琦琦已學完一本唐詩書了，除「床前明月光」之外，亦可以隨口唸四五首來「揚威」一下。但琦爸卻發覺小琦遺忘了不少之前教的詩，即使是那些以前曾經朗朗上口的（例如王維的《竹里館》︰「獨坐幽篁裡......」），即使琦爸全句提醒，她也感到非常陌生，就像從沒有學過似的。看來琦爸要把這本詩書「循環再用」，與小琦重溫一遍了。
除了真人教學，璇媽較早前買了一套唐詩VCD，配合新添置的迷你播放機，可以很方便地只播聲不播畫，減少她們看電視的時間。當聽都熟悉的詩時，琦琦與璇璇都會朗聲地跟著唸。而對未聽過的詩，她們就沒那麼自信，但也會模糊地以自己有限的詞彙拼進詩中，小聲地跟著唸，試圖理解當中意思。
例如碟中播放一首駱賓王的《詠鵝詩》：「鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。」小琦小璇也跟著唸，但最後的一句，卻變成了「紅腸伴西多」，讀完之後，兩姊妹在吃吃地笑，彷彿是惡作劇成功了似的。
「大概是常跟璇祖母去你吃下午茶，所以對『西多士』情有獨鍾吧！」琦爸如是想，同時記起璇祖母曾說過，小璇璇「最叻就是吃東西」，果然一語中的。
12月 05, 2010
Flash Card
逢星期二，琦琦在學校都會進行文字記憶練習 - 亦即是中英文的單字測驗。當這測驗獲得滿分時，她會開心地告訴璇媽：「我贏了啦」；若答錯了，則會沮喪半天。雖然琦琦對測驗的結果頗為著緊，但對如何溫習卻是莫衷一是，琦爸只好出招，到十元店買了一疊空白咭片，自製Flash card。
琦爸小時候也用過Flash card，那時琦祖父給小琦爸一疊名片，在一邊寫上英文字，另一邊則寫上中文解釋，讓琦爸反覆記憶單字。今天琦爸則照板煮碗，把小琦學過的中、英字都貼在一邊，另一邊就讓她自已畫上圖解，Orange 就畫個橙，「家」字就畫一家四口，琦琦自是雀躍非常，她本來就喜歡「畫公仔」。
目的是要看圖識字，但琦琦畫出來的「字畫」，有些會過於間接，或者以個人經驗出發，旁人未必能夠理解圖與字間的關聯，像是一道道「有口難言」式的IQ題。即使如此，這些小咭也令琦琦對學習多了一份關注與興趣，文字記憶練習，要贏哦！
琦爸小時候也用過Flash card，那時琦祖父給小琦爸一疊名片，在一邊寫上英文字，另一邊則寫上中文解釋，讓琦爸反覆記憶單字。今天琦爸則照板煮碗，把小琦學過的中、英字都貼在一邊，另一邊就讓她自已畫上圖解，Orange 就畫個橙，「家」字就畫一家四口，琦琦自是雀躍非常，她本來就喜歡「畫公仔」。
目的是要看圖識字，但琦琦畫出來的「字畫」，有些會過於間接，或者以個人經驗出發，旁人未必能夠理解圖與字間的關聯，像是一道道「有口難言」式的IQ題。即使如此，這些小咭也令琦琦對學習多了一份關注與興趣，文字記憶練習，要贏哦！
11月 21, 2010
首回落幕
星期一的早上，除了收到鼓勵外，亦是琦琦申請小學放榜的日子，琦爸懷著審慎樂觀的心情，自9:00開始便不停上學校的網站查看結果，卻一直不得要領（到後來才發現原來是自己的瀏覽器把popup關閉了，所以一直看不到最新消息……），反倒是璇媽於十二時多來電，說收到落第的信，第一階段計分派位部份，小琦是失落了。
琦爸當然感到失望；而當璇媽從其他家長口中得知小琦有不少同學仔也成功取得了學位之後，她就更加失望了。但回心一想，小琦既沒宗教信仰，又非校友之後，實在沒有足夠的分數與人競爭，加上所報的學校雖不屬於頂級名校，但在區內也算有不俗的名聲，故落第似乎也屬正常。
至晚上看新聞得知本年度第一階段派位成功率創了新低 (47%)，即似非戰之罪，琦爸與璇媽的心才寬了一點。無論如何，「戰事」仍然繼續，也得重新思量策略。璇璇那句「一起努力」，竟然非常應景，派上用場。
琦爸當然感到失望；而當璇媽從其他家長口中得知小琦有不少同學仔也成功取得了學位之後，她就更加失望了。但回心一想，小琦既沒宗教信仰，又非校友之後，實在沒有足夠的分數與人競爭，加上所報的學校雖不屬於頂級名校，但在區內也算有不俗的名聲，故落第似乎也屬正常。
至晚上看新聞得知本年度第一階段派位成功率創了新低 (47%)，即似非戰之罪，琦爸與璇媽的心才寬了一點。無論如何，「戰事」仍然繼續，也得重新思量策略。璇璇那句「一起努力」，竟然非常應景，派上用場。
小的鼓勵
星期日，琦璇的節目排得滿滿的，沒有空間午睡，到黃昏時份便再也支撐不了，於回程的車裡已沉沉地睡著了。根據經驗，她們是會睡到天明才起床，連晚餐也可以省去了的。但小璇的填色功課尚未完成，小琦的溫習也未熟練，就這麼一睡了之，如何是好？
翌日，大概是存足了能量，兩姊妹很早便醒來了。璇媽安頓她們倆的座位，打點好她們工作後，便要出門了。臨行前，璇媽再三叮囑小璇要完成功課，又要小琦背好單雙數，表明當晚回來時會抽問。
「知道了！」小琦總能醒目地回答，但對單雙數及進位仍不太能掌握，只是停留在1,3,5,7,9及2,4,6,8,10的階段，對加個十位二十位總感到困難，但學校已教了一至一百的單數及雙數！故琦媽只能與她多寫多唸，希望能把概念強打進腦內。
回說要出門的琦媽，在關上門的一刻，卻聽到璇璇朗聲地說：「家姐，我們一同努力吧！」
「真有鬥志啊！」璇媽輕輕地關了門，滿足地工作去。
翌日，大概是存足了能量，兩姊妹很早便醒來了。璇媽安頓她們倆的座位，打點好她們工作後，便要出門了。臨行前，璇媽再三叮囑小璇要完成功課，又要小琦背好單雙數，表明當晚回來時會抽問。
「知道了！」小琦總能醒目地回答，但對單雙數及進位仍不太能掌握，只是停留在1,3,5,7,9及2,4,6,8,10的階段，對加個十位二十位總感到困難，但學校已教了一至一百的單數及雙數！故琦媽只能與她多寫多唸，希望能把概念強打進腦內。
回說要出門的琦媽，在關上門的一刻，卻聽到璇璇朗聲地說：「家姐，我們一同努力吧！」
「真有鬥志啊！」璇媽輕輕地關了門，滿足地工作去。
11月 06, 2010
生日月曆
十一月是琦琦、璇璇與琦爸的生日月，早在十月，琦璇已偶有詢問自己何時生日，似乎有點期待。璇媽很早便與她們訂下生日目標，小璇三歲時要戒奶嘴，而小琦五歲時可以脫離小朋友餐桌，與琦爸璇媽同檯吃飯。
然而璇璇的目標，在十月頭便提早達成了。「倉拿」姐姐報告說，原來在璇祖父母的家裡，小璇早就不用奶嘴來睡覺了，但在琦爸這邊，無論是午覺或晚睡，她都必定會「扭奶嘴」，彷彿已成為了例行公事似的。琦爸於是把心一橫，借用當日琦琦戒奶嘴的方式，在她面假裝把奶嘴扔進了垃圾筒，並在睡前多次提醒她：「已沒有了奶嘴，即使哭也無辦法拾回！」給予她足夠的心理準備。結果璇璇很順利地一覺睡到天明，從此脫離使用奶嘴的行列，兩姊妹也沒有重蹈琦爸當年的覆轍。
回說生日月，琦爸為此特別製作了一個A4大小的月曆，並把琦爸、琦琦及璇璇的大頭相片貼到相應的生日日期上，讓她們對自己及家人何時生日有更具體的預期。璇媽把這個月曆貼到門前的鏡上，原本預期每晚當璇璇要回琦祖父母家時，離開家門的一刻可以為過去了的一天打個交叉。誰知兩姊妹對這項「工作」非常有興趣，除了要輪流一人負責一天之外，更要比較誰交叉得更整齊。在每天黃昏的時份，只要天色稍暗，她們就會急不及待要去提筆為月曆「加註」，順道學習一下月、日和星期這些概念，是生日月裡每天的指定動作。
然而璇璇的目標，在十月頭便提早達成了。「倉拿」姐姐報告說，原來在璇祖父母的家裡，小璇早就不用奶嘴來睡覺了，但在琦爸這邊，無論是午覺或晚睡，她都必定會「扭奶嘴」，彷彿已成為了例行公事似的。琦爸於是把心一橫，借用當日琦琦戒奶嘴的方式，在她面假裝把奶嘴扔進了垃圾筒，並在睡前多次提醒她：「已沒有了奶嘴，即使哭也無辦法拾回！」給予她足夠的心理準備。結果璇璇很順利地一覺睡到天明，從此脫離使用奶嘴的行列，兩姊妹也沒有重蹈琦爸當年的覆轍。
回說生日月，琦爸為此特別製作了一個A4大小的月曆，並把琦爸、琦琦及璇璇的大頭相片貼到相應的生日日期上，讓她們對自己及家人何時生日有更具體的預期。璇媽把這個月曆貼到門前的鏡上，原本預期每晚當璇璇要回琦祖父母家時，離開家門的一刻可以為過去了的一天打個交叉。誰知兩姊妹對這項「工作」非常有興趣，除了要輪流一人負責一天之外，更要比較誰交叉得更整齊。在每天黃昏的時份，只要天色稍暗，她們就會急不及待要去提筆為月曆「加註」，順道學習一下月、日和星期這些概念，是生日月裡每天的指定動作。
11月 01, 2010
新‧碌碌無時停
當琦琦還是手抱般大時，琦爸與她玩過「碌碌無時停」遊戲，讓她在床上滾來滾去。現在，琦爸也常與璇璇玩相關的遊戲，但由於小璇也快三歲了，自然不能讓如當年手抱琦一樣自由地碌，故把遊戲改為攻守模式。
琦爸先會把璇璇放上床，然後雙手合十放於頭頂，便哼出主題曲（調寄結婚進行曲：「碌碌呀碌碌無時停，周圍咁碌，碌碌碌碌碌碌......」），順勢躺下，以身體旋轉碌向小璇，並以背部輕壓向她。當璇璇動彈不得之時，琦爸的音樂曳止，並宣佈：「噢，壓住了！」，而璇璇的反應是多樣的。
璇可能的反應：「嗚......(不耐煩的聲線）爸爸，你壓住我呀！」
琦爸回應：「發脾氣都無用，除非你講咒語啦。」
璇璇通常會跟著講「咒語」兩個字，卻不肯把預設的答案講出，有點倔強。
「錯曬！」琦爸堅持著。
「0都...Air...」璇璇唸著「八達通」遊戲的解鎖「咒語」，同時以小手拍在琦爸的背脊，模擬著拍咭的動作與機器開動的聲音，依然不願就範。
「不是用『0都-Air』，要講咒語！」琦爸的背部略略加壓，但璇璇也不是一個輕易折服的人，有時會引至僵局，有點不好玩了。幸好，琦琦總會適時地路過。
「家姐，救我啊！」璇璇無助地呼喚。
「你講『好必呀』啦！」琦琦不慌不忙地指示著。
「好必呀！」小璇璇不情不願地跟著家姐講出這句「碌碌無時停」的指定減壓咒語。
「噢......」琦爸扮著一個洩了氣的氣球，轉開了身，鬆開了璇璇。不過數秒後，琦爸又會把雙手放到頭上，又一次祭起音樂的前奏：「碌...碌...碌....」。小璇警覺「危機」再臨，會立即彈起身子，以帶點可憐的口吻說：「爸爸，我唔想玩碌碌無時停喎」，同時快速地離開現場，像逃獄般跑離睡房。
「呼......」躺在床上的琦爸，獨個留在床上，腦海裡總浮起十多年前，捉著家裡的花貓進被窩陪睡，但很快牠便會溜走的那一份淡淡的孤獨感覺。
琦爸先會把璇璇放上床，然後雙手合十放於頭頂，便哼出主題曲（調寄結婚進行曲：「碌碌呀碌碌無時停，周圍咁碌，碌碌碌碌碌碌......」），順勢躺下，以身體旋轉碌向小璇，並以背部輕壓向她。當璇璇動彈不得之時，琦爸的音樂曳止，並宣佈：「噢，壓住了！」，而璇璇的反應是多樣的。
璇可能的反應：「嗚......(不耐煩的聲線）爸爸，你壓住我呀！」
琦爸回應：「發脾氣都無用，除非你講咒語啦。」
璇璇通常會跟著講「咒語」兩個字，卻不肯把預設的答案講出，有點倔強。
「錯曬！」琦爸堅持著。
「0都...Air...」璇璇唸著「八達通」遊戲的解鎖「咒語」，同時以小手拍在琦爸的背脊，模擬著拍咭的動作與機器開動的聲音，依然不願就範。
「不是用『0都-Air』，要講咒語！」琦爸的背部略略加壓，但璇璇也不是一個輕易折服的人，有時會引至僵局，有點不好玩了。幸好，琦琦總會適時地路過。
「家姐，救我啊！」璇璇無助地呼喚。
「你講『好必呀』啦！」琦琦不慌不忙地指示著。
「好必呀！」小璇璇不情不願地跟著家姐講出這句「碌碌無時停」的指定減壓咒語。
「噢......」琦爸扮著一個洩了氣的氣球，轉開了身，鬆開了璇璇。不過數秒後，琦爸又會把雙手放到頭上，又一次祭起音樂的前奏：「碌...碌...碌....」。小璇警覺「危機」再臨，會立即彈起身子，以帶點可憐的口吻說：「爸爸，我唔想玩碌碌無時停喎」，同時快速地離開現場，像逃獄般跑離睡房。
「呼......」躺在床上的琦爸，獨個留在床上，腦海裡總浮起十多年前，捉著家裡的花貓進被窩陪睡，但很快牠便會溜走的那一份淡淡的孤獨感覺。
10月 16, 2010
海洋公園之旅
由於有贈票（由璇姨媽慷慨送贈）的關係，琦璇一家有機會到下午 海洋公園一遊。為了避開人十一黃金周的人潮，璇媽便選定了在月中的重陽節正日出遊。在該登高的日子，大概不會有太多人想起海洋公園吧。
由於想早點入場，故在八時左右便已著琦璇起床，她兩也沒有一點賴床，一叫即醒，與平日返學的情況大相逕庭。快速地梳洗過後，便一如每個星期六的慣性一般，到「哥仔記」（在家附近的一間快餐店，由於是由兩個哥哥主理，固琦爸一家簡稱它為「哥仔記」）吃早餐，再驅車前住公園，在9:45到達了這個港島名勝
由於已有一大一小的贈券，而璇璇是不需購票的，所以只需外購一張成人票，便可以一家四口進場，似乎是相當「著數」。但一張票其實也要二百多元，加上泊車要八十元，實在一點也不廉宜。不過既然是偶一為之，也罷。
回想起來，琦爸上一次來這公園，似乎而經是二十年多年前的事了。今日舊地重遊，只有一點非常依稀的印象。出奇的是，這公園保持得非常光鮮新淨，沒有「荔園」feel的老態，也沒有「世界之窗」式的破爛，與其「香港第一樂園」之稱號頗匹配。
一入公園，偌大的升空氣球便映入眼簾，可惜因為風勢太大，不予開放，未能與小琦一試升空之樂。不過璇媽告訴琦爸，即使氣球開放，小琦也可能因未及高度而不能玩。事後證明，不少設施都要1.2至1.4m 的身高要求，小琦縱使後想玩那個looping-the-loop的過山車，也只能望軌輕嘆。
由於仍是早的關係，進場的人不多，大家便可以鬆鬆動動地進入熊貓館，探訪安安與佳佳了。兩隻熊貓是被分隔開的，大家首先見到佳佳在開餐吃竹葉，吃完兩片後便發呆（定鏡）一會才再吃第三片，與琦璇吃飯時只會張著嘴看電視的狀態頗相似。再看看其鄰居安安，正從山上漫步至玻璃旁，與觀眾只有三四步之遙，自然引起了一陣興奮的騷動。可惜的是牠一到步，便隨即伏下，表演睡覺，懶理旁理熱情支持者的歡呼-這當然包括兩個熊貓小fans琦琦與璇璇。
看了一會不動的睡貓，沒甚趣味，便回看佳佳，卻發覺牠已不知所蹤，大概是吃飽了竹葉，回房休息了。
離開熊貓館，璇璇看見不遠處有迴旋木馬式裝置，當然不會錯過。排了一會隊，正當「終點」在望之際，小璇突然表示要「呵殊殊」……璇媽只好與她離隊往洗手間去。回來時只能眼巴巴看著家姐琦在轉個不停，小璇嘟著嘴，欲哭無語的表情顯然是失望非常。
由於要趕著去看海洋劇場，沒辦法多留一會，便匆匆搭上纜車，「登高」到另一山頭，其中的恬靜環境配合160度全海景，自是美不勝收，令人心曠神怡不在話下。
趕到了海洋劇場，只剩下五分鐘便開始了，但觀眾已坐滿了四份三個場館，大伙只好坐較前的位置，雖是比較曬，但觀看表演也較清楚。所幸璇媽早有準備，撐起了兩把小傘，一家人便可以安樂地欣賞精采的海豚與海獅表演。
那些海洋動物們飛來飛去的表演，自是令人嘆為觀止，其中一幕是幾隻海豚反轉了身，向四方八面游走，琦爸不禁說了一句︰「是背泳啊！」琦琦跟著說︰「我也懂得背泳啊。」璇璇也跟著講︰「我也懂得背泳啊！」這當然不是事實。小璇璇跟著璇祖母學游泳，現階段是拿著浮板學捷泳的呼吸方式，與懂得背泳仍頗有一段距離。只是小璇最近喜歡「學口學舌」，貪得意在跟著家姐琦說話罷了。
看完海洋劇場後，琦爸也有點肚餓，「倉拿」姐姐一早預備好的雞翼、香腸及魚蛋午餐盒正好派上用場，一家四口分享一盒美食，不止溫馨，更節省了不少時間與金錢。
餐後便參觀海洋館，在幾層高的偌大水族箱裡，浮游著各式的大小魚類與海龜，飄來蕩去，的確令人目不暇給，只是魚太多空間太少，有點擠罷了。其間，小琦指著當中一尾藍色的魚，如獲至寶地叫道：「是多利啊！」講的是動畫「海底奇兵」裡的一位主角，看來印象深刻。
離開海洋館，遊客越來越多，氣氛更加熱鬧，故要排差不多半小時的長龍才可以登上摩天輪，一覽南區的景色。等候其間，小璇已有倦意，要琦爸抱著來小休。而小琦則一路留意著旁邊那台過山車的行走，一副躍躍想試的樣子。但遠遠見到一些比她大的哥哥，也因為身高不足而被拒諸門外，只好打消念頭。
幸運地，被編配的摩天輪廂座是小璇最喜歡的yellow ，亦讓她精神為之一振，可以暫時離開琦爸的肩膊，與家姐琦一起欣賞四周的美景、設施與裝置，短暫的三分鐘休閒憩靜就在這大圓圈中結束了。
之後由璇媽帶路，走到山頭的另一邊，希望玩一個滑水船的裝置。行了十多分鐘的山路，到達偏遠的入口，才看見那塊「正在維修」的掛牌孤獨地吊在那裡，難怪一路走來也沒見有人排隊了！無奈地，四口子只好乘座慢車的觀光電梯，一條接一條的，到達了一處名為「加勒比海」的地方，也即是海獅餵飼場。
很不巧，剛過了遊客餵食時間，只見幾隻海獅一動也不動，在懶洋洋地睡覺，沒甚看頭。琦璇一家只好向下一站進發，乘纜車回正門入口附近觀看雀鳥劇場，其間小璇已沒甚氣，走路拖著拖著的，在等纜車時便倒在璇媽的肩上休息了。然而，一如之前在摩天輪的情況一樣，當進入纜車時，璇璇的眼睛又再度亮光，支撐著之後的旅程。
下纜車後，距雀鳥劇場的開場還有一段時間，足夠再玩一次迴旋木馬（其實佈景是海底世界，應該叫做「迴旋木魚」），還璇璇的心願。當然，這次要先確定不會中途需要去洗手間，才好去排隊。結果也能順利「上魚」，小璇與琦爸選了一隻雙人鯨魚，而小琦就選了一隻小丑魚（毛仔），璇媽就坐在旁邊一隻不知名怪魚上，方便照顧小琦。
二十分鐘的排隊等待，換來短暫的兩分鐘旋轉，小璇該覺得相當值得吧。接下來，便是要趕到最後一站，觀看雀鳥劇場，劇目名稱為「天上王者」，是一個講述保護林本的故士。其間，很多中型大小、色彩艷麗的雀鳥穿梭其中，飛來飛去，讓觀眾可以近距離觀看，小琦小璇自是眼界大開。當中有一個環節，是邀請小朋友上台與雀鳥影相，琦琦與璇璇都羞於舉手，枉廢了坐在前排的優勢，及後見到別人可以與彩雀留影，只有羡慕的份兒。
劇場完結後，也是差不多要離開的一劇。但在出口處附近，竟有一個（公園式的）兒童遊樂區域，除了有一般的爬架、滑梯外，竟有一面斜攀石牆。小琦開初是不敢攀爬的，但小璇卻異常勇敢，以雙膝跪在斜牆上，靠雙手抓石頭，一次又一次地爬完石牆，令琦家姐不甘落後，在琦爸的協助下，以標準的姿勢攀上頂點，挽回一點信心與面子。
在石牆旁有個小童「跳樓機」，在大排長龍，幸好小琦小璇對那個裝置沒有太大興趣，反而看上了在另一角的一組兒童旋轉飛艇遊戲。由於沒有多少人排隊的關係，兩姊妹連續玩了三次，相當盡慶。
離開海洋公園之時，迎面的盡是鬼怪打扮的「哈佬喂」夜場入場者，倒沒有把琦璇嚇倒，大概是小孩子未有這方面的想像吧。當然，另一個更重要的原因是她倆已開始「缺電」了，玩了一整天，走來走去，也該相當累了。登上回程的車，還未離開黃竹坑的範圍，姊妹倆便再也支撐不了，東歪西斜地於後座倒頭大睡了。
由於想早點入場，故在八時左右便已著琦璇起床，她兩也沒有一點賴床，一叫即醒，與平日返學的情況大相逕庭。快速地梳洗過後，便一如每個星期六的慣性一般，到「哥仔記」（在家附近的一間快餐店，由於是由兩個哥哥主理，固琦爸一家簡稱它為「哥仔記」）吃早餐，再驅車前住公園，在9:45到達了這個港島名勝
由於已有一大一小的贈券，而璇璇是不需購票的，所以只需外購一張成人票，便可以一家四口進場，似乎是相當「著數」。但一張票其實也要二百多元，加上泊車要八十元，實在一點也不廉宜。不過既然是偶一為之，也罷。
回想起來，琦爸上一次來這公園，似乎而經是二十年多年前的事了。今日舊地重遊，只有一點非常依稀的印象。出奇的是，這公園保持得非常光鮮新淨，沒有「荔園」feel的老態，也沒有「世界之窗」式的破爛，與其「香港第一樂園」之稱號頗匹配。
一入公園，偌大的升空氣球便映入眼簾，可惜因為風勢太大，不予開放，未能與小琦一試升空之樂。不過璇媽告訴琦爸，即使氣球開放，小琦也可能因未及高度而不能玩。事後證明，不少設施都要1.2至1.4m 的身高要求，小琦縱使後想玩那個looping-the-loop的過山車，也只能望軌輕嘆。
由於仍是早的關係，進場的人不多，大家便可以鬆鬆動動地進入熊貓館，探訪安安與佳佳了。兩隻熊貓是被分隔開的，大家首先見到佳佳在開餐吃竹葉，吃完兩片後便發呆（定鏡）一會才再吃第三片，與琦璇吃飯時只會張著嘴看電視的狀態頗相似。再看看其鄰居安安，正從山上漫步至玻璃旁，與觀眾只有三四步之遙，自然引起了一陣興奮的騷動。可惜的是牠一到步，便隨即伏下，表演睡覺，懶理旁理熱情支持者的歡呼-這當然包括兩個熊貓小fans琦琦與璇璇。
看了一會不動的睡貓，沒甚趣味，便回看佳佳，卻發覺牠已不知所蹤，大概是吃飽了竹葉，回房休息了。
離開熊貓館，璇璇看見不遠處有迴旋木馬式裝置，當然不會錯過。排了一會隊，正當「終點」在望之際，小璇突然表示要「呵殊殊」……璇媽只好與她離隊往洗手間去。回來時只能眼巴巴看著家姐琦在轉個不停，小璇嘟著嘴，欲哭無語的表情顯然是失望非常。
由於要趕著去看海洋劇場，沒辦法多留一會，便匆匆搭上纜車，「登高」到另一山頭，其中的恬靜環境配合160度全海景，自是美不勝收，令人心曠神怡不在話下。
趕到了海洋劇場，只剩下五分鐘便開始了，但觀眾已坐滿了四份三個場館，大伙只好坐較前的位置，雖是比較曬，但觀看表演也較清楚。所幸璇媽早有準備，撐起了兩把小傘，一家人便可以安樂地欣賞精采的海豚與海獅表演。
那些海洋動物們飛來飛去的表演，自是令人嘆為觀止，其中一幕是幾隻海豚反轉了身，向四方八面游走，琦爸不禁說了一句︰「是背泳啊！」琦琦跟著說︰「我也懂得背泳啊。」璇璇也跟著講︰「我也懂得背泳啊！」這當然不是事實。小璇璇跟著璇祖母學游泳，現階段是拿著浮板學捷泳的呼吸方式，與懂得背泳仍頗有一段距離。只是小璇最近喜歡「學口學舌」，貪得意在跟著家姐琦說話罷了。
看完海洋劇場後，琦爸也有點肚餓，「倉拿」姐姐一早預備好的雞翼、香腸及魚蛋午餐盒正好派上用場，一家四口分享一盒美食，不止溫馨，更節省了不少時間與金錢。
餐後便參觀海洋館，在幾層高的偌大水族箱裡，浮游著各式的大小魚類與海龜，飄來蕩去，的確令人目不暇給，只是魚太多空間太少，有點擠罷了。其間，小琦指著當中一尾藍色的魚，如獲至寶地叫道：「是多利啊！」講的是動畫「海底奇兵」裡的一位主角，看來印象深刻。
離開海洋館，遊客越來越多，氣氛更加熱鬧，故要排差不多半小時的長龍才可以登上摩天輪，一覽南區的景色。等候其間，小璇已有倦意，要琦爸抱著來小休。而小琦則一路留意著旁邊那台過山車的行走，一副躍躍想試的樣子。但遠遠見到一些比她大的哥哥，也因為身高不足而被拒諸門外，只好打消念頭。
幸運地，被編配的摩天輪廂座是小璇最喜歡的yellow ，亦讓她精神為之一振，可以暫時離開琦爸的肩膊，與家姐琦一起欣賞四周的美景、設施與裝置，短暫的三分鐘休閒憩靜就在這大圓圈中結束了。
之後由璇媽帶路，走到山頭的另一邊，希望玩一個滑水船的裝置。行了十多分鐘的山路，到達偏遠的入口，才看見那塊「正在維修」的掛牌孤獨地吊在那裡，難怪一路走來也沒見有人排隊了！無奈地，四口子只好乘座慢車的觀光電梯，一條接一條的，到達了一處名為「加勒比海」的地方，也即是海獅餵飼場。
很不巧，剛過了遊客餵食時間，只見幾隻海獅一動也不動，在懶洋洋地睡覺，沒甚看頭。琦璇一家只好向下一站進發，乘纜車回正門入口附近觀看雀鳥劇場，其間小璇已沒甚氣，走路拖著拖著的，在等纜車時便倒在璇媽的肩上休息了。然而，一如之前在摩天輪的情況一樣，當進入纜車時，璇璇的眼睛又再度亮光，支撐著之後的旅程。
下纜車後，距雀鳥劇場的開場還有一段時間，足夠再玩一次迴旋木馬（其實佈景是海底世界，應該叫做「迴旋木魚」），還璇璇的心願。當然，這次要先確定不會中途需要去洗手間，才好去排隊。結果也能順利「上魚」，小璇與琦爸選了一隻雙人鯨魚，而小琦就選了一隻小丑魚（毛仔），璇媽就坐在旁邊一隻不知名怪魚上，方便照顧小琦。
二十分鐘的排隊等待，換來短暫的兩分鐘旋轉，小璇該覺得相當值得吧。接下來，便是要趕到最後一站，觀看雀鳥劇場，劇目名稱為「天上王者」，是一個講述保護林本的故士。其間，很多中型大小、色彩艷麗的雀鳥穿梭其中，飛來飛去，讓觀眾可以近距離觀看，小琦小璇自是眼界大開。當中有一個環節，是邀請小朋友上台與雀鳥影相，琦琦與璇璇都羞於舉手，枉廢了坐在前排的優勢，及後見到別人可以與彩雀留影，只有羡慕的份兒。
劇場完結後，也是差不多要離開的一劇。但在出口處附近，竟有一個（公園式的）兒童遊樂區域，除了有一般的爬架、滑梯外，竟有一面斜攀石牆。小琦開初是不敢攀爬的，但小璇卻異常勇敢，以雙膝跪在斜牆上，靠雙手抓石頭，一次又一次地爬完石牆，令琦家姐不甘落後，在琦爸的協助下，以標準的姿勢攀上頂點，挽回一點信心與面子。
在石牆旁有個小童「跳樓機」，在大排長龍，幸好小琦小璇對那個裝置沒有太大興趣，反而看上了在另一角的一組兒童旋轉飛艇遊戲。由於沒有多少人排隊的關係，兩姊妹連續玩了三次，相當盡慶。
離開海洋公園之時，迎面的盡是鬼怪打扮的「哈佬喂」夜場入場者，倒沒有把琦璇嚇倒，大概是小孩子未有這方面的想像吧。當然，另一個更重要的原因是她倆已開始「缺電」了，玩了一整天，走來走去，也該相當累了。登上回程的車，還未離開黃竹坑的範圍，姊妹倆便再也支撐不了，東歪西斜地於後座倒頭大睡了。
10月 01, 2010
9月 15, 2010
2.83
一直以來，小璇都比較獨立，不但習慣了獨睡，每天睡午覺的時候，她都會自動自覺地執拾「四寶」：毛巾、奶嘴以及薄枕頭兩個，在床中央放好位置，便安心地尋夢去。反觀琦家姐從小都有琦爸璇媽同睡，習慣了要有人陪，連午睡也要「倉拿」姐姐伴著，也正好讓姐姐有個午休的片刻。
小璇雖然獨立，但仍然十分依賴奶嘴。為了讓她戒掉這習慣，琦爸搬出以前用過的一個口號：「大個女，唔食奶嘴」，預告小璇三歲後便不能再依賴這玩意。為了讓她有更深印象，琦爸不時會在預備入睡時，拔去她口中的奶嘴，然後問道：「爸爸把奶嘴扔掉了，好不好？」
「唔好哇！」小璇故作緊張，有時又會扮扭計。
「大個女，唔食奶嘴！」琦爸祭出口號，反覆入腦。
「宜家未夠三歲喎！」璇璇頭腦清晰回應，倒不像快要入睡前的狀態。
「是嗎？」琦爸裝作無知：「那你現在多少歲了？」
「兩歲九個月。」小璇不架思索地回答，但這卻是上月的標準答案。
「已經是兩歲十個月了！」琦爸提醒小璇。
「兩歲十個月。」璇璇跟著講︰「都係未夠三歲喎！」
「那三歲時我便會扔掉奶嘴了，可好？」琦爸繼續預告。
「好！」小璇答得爽快。同時奪回琦爸手中的奶嘴，迅速地放進口中，安心地睡覺去了。
小璇雖然獨立，但仍然十分依賴奶嘴。為了讓她戒掉這習慣，琦爸搬出以前用過的一個口號：「大個女，唔食奶嘴」，預告小璇三歲後便不能再依賴這玩意。為了讓她有更深印象，琦爸不時會在預備入睡時，拔去她口中的奶嘴，然後問道：「爸爸把奶嘴扔掉了，好不好？」
「唔好哇！」小璇故作緊張，有時又會扮扭計。
「大個女，唔食奶嘴！」琦爸祭出口號，反覆入腦。
「宜家未夠三歲喎！」璇璇頭腦清晰回應，倒不像快要入睡前的狀態。
「是嗎？」琦爸裝作無知：「那你現在多少歲了？」
「兩歲九個月。」小璇不架思索地回答，但這卻是上月的標準答案。
「已經是兩歲十個月了！」琦爸提醒小璇。
「兩歲十個月。」璇璇跟著講︰「都係未夠三歲喎！」
「那三歲時我便會扔掉奶嘴了，可好？」琦爸繼續預告。
「好！」小璇答得爽快。同時奪回琦爸手中的奶嘴，迅速地放進口中，安心地睡覺去了。
9月 02, 2010
Magic
琦爸最近在學魔術，雖然是工會辦的初班，但導師卻相當專業，手法揮灑嫻熟令人眼前一亮。每星期，琦爸都會把學到的小把戲在琦琦及璇璇面前展示，雖然技巧有點拙劣，卻也足以令她們訝異不已。若現在培養出興趣，將來可讓她們去學魔術，「總比學琴有趣吧......」琦爸如是想。
今天，琦爸又向琦琦表演一個撲克魔術，在桌面上蓋著四張 King，進行「四皇登殿」。表演的其中一個關鍵是要把其中一張King給換了，才可以做出特別的效果，而琦爸亦已成功換牌，正要進入表演時間。誰知璇璇這時忽然加入，二話不說便把那張「假King」掀了開來，把整個魔術給破壞了。
「咦？怎麼不是K呢，這張牌？」琦琦不解地問。琦爸也呆在當場，不知該如何「收科」。
「怎麼不是K呢？」璇璇也跟著問，一臉天真，而一直坐在不遠處冷眼旁觀的璇媽，早已經笑彎了腰。
今天，琦爸又向琦琦表演一個撲克魔術，在桌面上蓋著四張 King，進行「四皇登殿」。表演的其中一個關鍵是要把其中一張King給換了，才可以做出特別的效果，而琦爸亦已成功換牌，正要進入表演時間。誰知璇璇這時忽然加入，二話不說便把那張「假King」掀了開來，把整個魔術給破壞了。
「咦？怎麼不是K呢，這張牌？」琦琦不解地問。琦爸也呆在當場，不知該如何「收科」。
「怎麼不是K呢？」璇璇也跟著問，一臉天真，而一直坐在不遠處冷眼旁觀的璇媽，早已經笑彎了腰。
8月 29, 2010
在台上
自從璇璇跟家姐加入了Coby Dance，已在荃灣大會堂表演過一次，今天又到海富商場外跳舞，累積舞臺經驗。相比起其他學員，琦琦與璇璇算是舞動得比較積極及像樣的，所以經常被安排在前排中央的焦點位置表演，相當搶鏡。
琦琦對舞步比較熟悉，但習慣了跟著現場的「提場」姐姐舞動，雖然動作做齊，但卻鮮有與觀眾眼神接觸，也欠缺笑容，只是謹慎地想把姿勢擺好，給人一種不夠自信的感覺。反而在家中播碟時，沒有人示範，她跳得更流麗自然。
至於璇璇，雖然只是初學者，但也沒有怯場。以小璇膽小的性格，琦爸偶然會擔心她會否臨陣退縮，堅持不肯上台，或者在台上「扭計」抗議，也夠麻煩。幸好，直到目前為止，璇璇每次在台上表演都能樂在其中。箇中的重要原因當然是有家姐琦在旁相伴，壯了膽便不覺害羞與害怕。事實上，正當小琦盯著「提場」姐姐在舞動時，小璇則跟著家姐的動作依樣葫蘆，故動作總是延遲了一點，人家轉了圈她才開始轉，慢了半拍。
每次表演完畢，導師Coby哥哥總會讚賞大家 "Well done"，雖然這是他的口頭譂，但也讓人聽得開心。而璇媽則會對姊妹倆說：「跳得幾好喎，不過呢......」之後是一些建議，她總希望琦璇可以精益求精
而這次在海富的跳舞表演完結後，一家人並沒有立即回家，琦爸拉著小琦坐在台下，觀賞之後的魔術表演。父女倆近來對魔術都很著迷，常買一些「十元道具」來把玩，在家中也會定時收看幪面魔術師的揭秘節目，是琦琦（及璇璇）除卡通片外最愛看的片子。
琦琦對舞步比較熟悉，但習慣了跟著現場的「提場」姐姐舞動，雖然動作做齊，但卻鮮有與觀眾眼神接觸，也欠缺笑容，只是謹慎地想把姿勢擺好，給人一種不夠自信的感覺。反而在家中播碟時，沒有人示範，她跳得更流麗自然。
至於璇璇，雖然只是初學者，但也沒有怯場。以小璇膽小的性格，琦爸偶然會擔心她會否臨陣退縮，堅持不肯上台，或者在台上「扭計」抗議，也夠麻煩。幸好，直到目前為止，璇璇每次在台上表演都能樂在其中。箇中的重要原因當然是有家姐琦在旁相伴，壯了膽便不覺害羞與害怕。事實上，正當小琦盯著「提場」姐姐在舞動時，小璇則跟著家姐的動作依樣葫蘆，故動作總是延遲了一點，人家轉了圈她才開始轉，慢了半拍。
每次表演完畢，導師Coby哥哥總會讚賞大家 "Well done"，雖然這是他的口頭譂，但也讓人聽得開心。而璇媽則會對姊妹倆說：「跳得幾好喎，不過呢......」之後是一些建議，她總希望琦璇可以精益求精
而這次在海富的跳舞表演完結後，一家人並沒有立即回家，琦爸拉著小琦坐在台下，觀賞之後的魔術表演。父女倆近來對魔術都很著迷，常買一些「十元道具」來把玩，在家中也會定時收看幪面魔術師的揭秘節目，是琦琦（及璇璇）除卡通片外最愛看的片子。
8月 11, 2010
璇‧首航
璇璇第一天返學，穿上與家姐相似的校服，兩姊妹手牽手一起出門。雖然她們在身高與樣貌都頗有差異，但仍經常被人誤以為是「孖女」。在璇媽眼中，琦璇沒有太多相似的地方，除了那稚子皆有的可愛特質之外。
回說出門返學，琦爸本來希望先帶她們去吃個豐富的早餐，讓琦璇心滿意足地去上學，但由於擾擾攘攘，出門的時間給擔誤了，只能退而求其次，帶她們到麵包店讓她們自選包點，在街上找個不當風的街角，站著進食。難得兩姊妹沒有感到尷尬，反而覺得很新鮮好玩。琦爸除了間歇地催促她們之外，亦全程提著攝錄機在拍攝，要為小璇人生首個返學日留個紀錄。
吃過麵包後，距離返校的時間只剩下5分鐘，琦爸只好匆匆地拖著琦琦與璇璇，來到擠滿了人的學校門口。琦爸被家長擋著路，但小琦與小璇則可以在空隙中遊走進校，璇璇尤其一馬當先，與當年家姐一樣，頭也不回地步入校園。
看著兩個小（鬼）頭消失在樓梯的轉角，琦爸既感失落，卻也感到快樂......她們留在學校的兩小時，是琦爸的自由時間了！
回說出門返學，琦爸本來希望先帶她們去吃個豐富的早餐，讓琦璇心滿意足地去上學，但由於擾擾攘攘，出門的時間給擔誤了，只能退而求其次，帶她們到麵包店讓她們自選包點，在街上找個不當風的街角，站著進食。難得兩姊妹沒有感到尷尬，反而覺得很新鮮好玩。琦爸除了間歇地催促她們之外，亦全程提著攝錄機在拍攝，要為小璇人生首個返學日留個紀錄。
吃過麵包後，距離返校的時間只剩下5分鐘，琦爸只好匆匆地拖著琦琦與璇璇，來到擠滿了人的學校門口。琦爸被家長擋著路，但小琦與小璇則可以在空隙中遊走進校，璇璇尤其一馬當先，與當年家姐一樣，頭也不回地步入校園。
看著兩個小（鬼）頭消失在樓梯的轉角，琦爸既感失落，卻也感到快樂......她們留在學校的兩小時，是琦爸的自由時間了！
8月 05, 2010
天涯芳草
每當走過公園的跑步徑，她倆都會有個小小的競賽，誰最先站到地上的正方形蓋（下面可能是水渠或水龍頭）上，就可以宣稱「贏0左」。小琦跑步固然大勝小璇，但整個路程有四五個蓋，一個站定在第一個蓋上，另一個就可以趁機超越，往下一個蓋進發，加上小琦有個讓妹妹的意識，固兩姊妹此起彼落，輪流讓琦爸確認，很快便走完這一段路。
在一般的街道上，未必有這麼多水渠蓋，琦爸會與琦琦及璇璇玩「尋草」遊戲：誰先在地面發現小植物（野草），只要把右手攤在上方（像介紹的動作），講聲「登登登凳」，便算做勝出。由於在牆角、磚隙、渠邊總能有所發現，她倆也樂此不疲，寓走路於娛樂。
玩得多了，小琦與小璇對附近的野草位置也有了掌握，有一次，琦爸如常地對她倆宣佈：「我們現在又開始玩搵植物遊戲吧！」
誰知琦琦立即回應：「爸爸，這條街是沒有植物的！」
「都沒有植物！」小璇也依舊充當其「慢打鑼」的角色。
「是嗎？」琦爸有點為難，是時候要想想另一個街上遊戲了。
在一般的街道上，未必有這麼多水渠蓋，琦爸會與琦琦及璇璇玩「尋草」遊戲：誰先在地面發現小植物（野草），只要把右手攤在上方（像介紹的動作），講聲「登登登凳」，便算做勝出。由於在牆角、磚隙、渠邊總能有所發現，她倆也樂此不疲，寓走路於娛樂。
玩得多了，小琦與小璇對附近的野草位置也有了掌握，有一次，琦爸如常地對她倆宣佈：「我們現在又開始玩搵植物遊戲吧！」
誰知琦琦立即回應：「爸爸，這條街是沒有植物的！」
「都沒有植物！」小璇也依舊充當其「慢打鑼」的角色。
「是嗎？」琦爸有點為難，是時候要想想另一個街上遊戲了。
7月 31, 2010
生日之旅
璇媽七月尾生日，為隆重其事，她特意申請了假期，一家人去三天旅行，目的地是......大嶼山的貝澳，選了一間比較偏僻的渡假屋，為的是出門即到的貝澳泳灘，還不是為了可以讓小琦與小璇盡情地「玩沙沙」。就因為這個原因，琦爸與「倉拿」姐姐領著兩毎小孩，拿著滿手的物資（包括水與炭等），於烈日當空的盛夏中午，步行了超過半小時的鄉村小路，才總算捱到這間海邊小屋。璇媽因為要黃昏放工後才到來匯合，故避過了這一段挑戰人體極限的「暴曬餵蚊極重」搬運之程，算是相當走運。
當水退時，門口外就浮現出通住沙灘的路，不用一分鐘便可以暢泳，非常方便。水不算很清但也不俗，琦琦璇璇在兩天的黃昏時段都有去玩沙與游水，十分盡興。「倉拿」姐姐更在水邊默默地摸、靜靜地掏，經過個多小時，竟搜出了三四十隻中型大小的蜆，為晚餐加了一道海鮮。
除了「蜆獲」之外，琦爸亦撈了一尾約2cm的小魚，以及一隻寄居蟹，讓琦琦璇璇養在小桶中，成為她們人生中擁有的第一個水族箱。不過，琦琦卻很擔心小蟹會傷害小魚，整晚也不停在觀察與守護，到了翌日一起床也第一時間走到小桶前查看，幸好雙方能和平共處，讓琦琦可以鬆一口氣。
除了海灘上的活動之外，在第二天大伙也去了大澳。同樣是要先行完那條「極遠」村路才到達巴士站，但由於這次不用拿著「極重」的行理，故感覺也輕鬆多了。在大澳與姨媽匯合後，本打算去吃素，但最後由於路途遙遠而打消了，便隨便找了一間不太多人的小餐廳午膳，味道卻意外地好。回程時琦爸與小琦小璇坐了一趟快艇（每位$20），在大澳對開海面兜了一個圈，據說是可以看到中華白海豚的，但結果當然是失望而回。但這十多分鐘的海上飛馳也算相當刺激好玩，只是小璇有點害怕，全程要琦爸抱著，不太敢放膽面迎海風罷了。
總結三天旅程，是相當悠閒愜意的，尤其是有「倉拿」姐姐在場，所有家務包括打掃、煮食、安排BBQ食物、小孩子洗澡等瑣事都有人代勞，琦爸與璇媽自然輕鬆得多，可以盡情享受這生日之旅。
在臨離開小屋之前，琦爸與琦琦把小魚與小蟹倒回海裡，有點不捨的小琦對著大海說︰「魚仔，記得要找回媽媽啊！她很掛念你啊！」小魚會否千里尋親，琦爸實在有點懷疑，但為何琦琦不叫小魚找回爸爸，而是著牠要找媽媽，當中的價值取向該頗值得深思。在回程時的船上，琦琦與璇璇都對海景充滿興趣，沒甚睡意，結果在步行回家的中途，拖著璇媽節小璇璇累極了，閉著眼行了一大段路，不停地扭計要抱。但琦爸、璇媽與姐姐都背著重典典的行理，怎可能抱起她呢？最終，一家人以極慢的速度，拖著邊扭邊睡的小璇，一步一步地「捱」回家。
在家門口，琦琦高喊︰「屋企，我好掛住你啊！」
琦爸搭嘴︰「你喜歡這個屋企多一些嗎？」
琦琦︰「是啊！那個屋企『很臭』，我不喜歡！」說的是海邊小屋的兩間睡房都充滿了煙味，大既上一手住客曾在那裡「大煲特煲」吧！
「說得也是！」琦爸認同小璇的感受：「但那裡有個大沙灘，你可以盡地玩沙與游泳，不是很高興麼？」
「當然高興！」琦琦和應著︰「但你駕車載我們去玩不是一樣嗎？不用住在那裡也可以啊。」
琦爸微笑點頭同意。在家千日好，琦爸也有點掛念家裡的床啊。
當水退時，門口外就浮現出通住沙灘的路，不用一分鐘便可以暢泳，非常方便。水不算很清但也不俗，琦琦璇璇在兩天的黃昏時段都有去玩沙與游水，十分盡興。「倉拿」姐姐更在水邊默默地摸、靜靜地掏，經過個多小時，竟搜出了三四十隻中型大小的蜆，為晚餐加了一道海鮮。
除了「蜆獲」之外，琦爸亦撈了一尾約2cm的小魚，以及一隻寄居蟹，讓琦琦璇璇養在小桶中，成為她們人生中擁有的第一個水族箱。不過，琦琦卻很擔心小蟹會傷害小魚，整晚也不停在觀察與守護，到了翌日一起床也第一時間走到小桶前查看，幸好雙方能和平共處，讓琦琦可以鬆一口氣。
除了海灘上的活動之外，在第二天大伙也去了大澳。同樣是要先行完那條「極遠」村路才到達巴士站，但由於這次不用拿著「極重」的行理，故感覺也輕鬆多了。在大澳與姨媽匯合後，本打算去吃素，但最後由於路途遙遠而打消了，便隨便找了一間不太多人的小餐廳午膳，味道卻意外地好。回程時琦爸與小琦小璇坐了一趟快艇（每位$20），在大澳對開海面兜了一個圈，據說是可以看到中華白海豚的，但結果當然是失望而回。但這十多分鐘的海上飛馳也算相當刺激好玩，只是小璇有點害怕，全程要琦爸抱著，不太敢放膽面迎海風罷了。
總結三天旅程，是相當悠閒愜意的，尤其是有「倉拿」姐姐在場，所有家務包括打掃、煮食、安排BBQ食物、小孩子洗澡等瑣事都有人代勞，琦爸與璇媽自然輕鬆得多，可以盡情享受這生日之旅。
在臨離開小屋之前，琦爸與琦琦把小魚與小蟹倒回海裡，有點不捨的小琦對著大海說︰「魚仔，記得要找回媽媽啊！她很掛念你啊！」小魚會否千里尋親，琦爸實在有點懷疑，但為何琦琦不叫小魚找回爸爸，而是著牠要找媽媽，當中的價值取向該頗值得深思。在回程時的船上，琦琦與璇璇都對海景充滿興趣，沒甚睡意，結果在步行回家的中途，拖著璇媽節小璇璇累極了，閉著眼行了一大段路，不停地扭計要抱。但琦爸、璇媽與姐姐都背著重典典的行理，怎可能抱起她呢？最終，一家人以極慢的速度，拖著邊扭邊睡的小璇，一步一步地「捱」回家。
在家門口，琦琦高喊︰「屋企，我好掛住你啊！」
琦爸搭嘴︰「你喜歡這個屋企多一些嗎？」
琦琦︰「是啊！那個屋企『很臭』，我不喜歡！」說的是海邊小屋的兩間睡房都充滿了煙味，大既上一手住客曾在那裡「大煲特煲」吧！
「說得也是！」琦爸認同小璇的感受：「但那裡有個大沙灘，你可以盡地玩沙與游泳，不是很高興麼？」
「當然高興！」琦琦和應著︰「但你駕車載我們去玩不是一樣嗎？不用住在那裡也可以啊。」
琦爸微笑點頭同意。在家千日好，琦爸也有點掛念家裡的床啊。
7月 14, 2010
指色彩虹
小琦開始放暑假了，有一叠功課加一本補充要做。她對做家課的興趣很濃，首幾天已自行做了一半，都是些連線、畫圖或填色的部份，及算術的個位加減數，這些都難不倒小琦。但對於中文及英文的部份，她大部份都未看懂，仍是個小小的文盲。固所有的中英文功課都變成了「親子」活動，要琦爸、璇媽或姐姐從旁協助解釋。
另外，小璇自從跟家姐參加CobyDance之後，對當中的歌曲也啷啷上口，其中一首rainbow歌，歌詞是這樣的：
"Red & yellow pink & green, orange purple & blue. I can see the rainbow, see the rainbow, see the rainbow too."
有一天，一家人經過一間餐廳，那裡掛著不同顏色的氣球，琦爸興之所至，指著相應顏色的氣球，斷斷續續地與琦琦和璇璇唱了這首rainbow歌，而那裡剛好有齊歌詞裡的七種顏色，令琦爸可以完整示範。自此以後，每當遇到多顏色的場境，兩姊妹都可能啟動這個「指色」遊戲。
例如琦琦就曾停駐在商場的海報前「指唱」，而璇璇亦偶會打開雜誌的彩頁高歌，隨時進行這項需要手、眼、口協調的指色活動。
另外，小璇自從跟家姐參加CobyDance之後，對當中的歌曲也啷啷上口，其中一首rainbow歌，歌詞是這樣的：
"Red & yellow pink & green, orange purple & blue. I can see the rainbow, see the rainbow, see the rainbow too."
有一天，一家人經過一間餐廳，那裡掛著不同顏色的氣球，琦爸興之所至，指著相應顏色的氣球，斷斷續續地與琦琦和璇璇唱了這首rainbow歌，而那裡剛好有齊歌詞裡的七種顏色，令琦爸可以完整示範。自此以後，每當遇到多顏色的場境，兩姊妹都可能啟動這個「指色」遊戲。
例如琦琦就曾停駐在商場的海報前「指唱」，而璇璇亦偶會打開雜誌的彩頁高歌，隨時進行這項需要手、眼、口協調的指色活動。
7月 05, 2010
豬秀學生丙
學年差不多完結，在街上偶會看到一些小朋友的頸項上掛著一面金牌，或手上拿著獎座，大概是年終的學業頒獎時段已經開展了。「帶著奬牌『遊街』，那感覺應該是相當不錯的吧！」琦爸如是想，可說是相當虛榮、表面及攻利。
怎想到過了幾天，璇媽收到學校的通知，琦琦獲得了年度「優秀學生獎」，要到大會堂參與頒獎典禮。這實在大出琦爸意料之外。琦琦固然是相當醒目，但畢竟是「細女」（較早入學，比同學年紀小），很多時做功課也有困難，需要協助，加上琦爸與璇媽都沒有花太多時間與心機去「谷」琦琦的成績，只做了最低要求，何來成了優秀學生？夾附著通告，是小琦的成績表，中、英、數與常識都是滿分，令琦爸非常驚訝。究竟是自已小看了女兒，還是「水上無魚」，或者是人有我有的大派豬肉，都在頒獎一刻有了答案。
為了記錄琦琦這光榮一刻，琦爸斥重資購買了一部標榜「30x Zoom」的高清攝錄機，為的是可以遠在台下把小琦拍攝清楚。看看場刊，發現琦琦一班共有三位學生獲獎，分別是「操行獎」、「榮譽優秀學生獎」及小琦得到的「優秀學生獎」，不能說是濫發。然而，已全取滿分我小琦，與另一位「榮譽優秀」得獎學生有何分別，則讓琦爸璇媽都有點費解。
倒是小琦不太介意「榮譽」與否，卻相當羡慕獲得操行獎的同學，覺得自己不夠乖，有點氣餒。
「優秀學生獎都好叻喎！」璇媽嘗試鼓勵小琦，對女兒的抱怨有點不解，不是已經有一鳥在手麼？
「但我覺得操行獎好一些啊。」琦琦拿著金光閃閃的獎座，不太滿意。
「那你上課時要專心點，不要東張西望，聽老師的指示，才有機會讓老師覺得你乖啊。」璇媽解釋道。事實上，得到操行獎的同學是一位文靜柔順的「班長型」學生，「活潑型」的小琦怎可能與她比乖巧？
「唔......」聽到璇媽的「老生常談」，琦琦有點知難而退。
「優秀學生獎都很厲害啊，證明你頭腦很好啊......」琦爸插嘴再讚賞一下小琦。
「我都知我好叻......」琦琦很快接口。
琦琦順著回應的自誇，觸動了琦爸的神經，根據不成文的家規第n條表明：「（一個人）懶叻就唔叻，懶靚就唔靚」，琦爸立即打斷了小琦的話。
「叻你個頭！你拿了個『豬秀學生丙』吧！」琦爸把小琦略為「踩低」。
「哎呀！」琦琦抗議著：「是優秀學生獎啊！」
「要是你驕傲的話，」琦爸也老氣橫秋起來：「來年只好拿豬秀學生丙了！」
「甚麼叫『驕傲』？」小琦不解。
「驕傲即是『懶叻』啦！」琦爸解釋著：「懶叻就變成唔叻啦。」
「是麼？」琦琦含糊地回應著，大概不太明白為何自己得獎，卻仍要被琦爸教訓吧。
怎想到過了幾天，璇媽收到學校的通知，琦琦獲得了年度「優秀學生獎」，要到大會堂參與頒獎典禮。這實在大出琦爸意料之外。琦琦固然是相當醒目，但畢竟是「細女」（較早入學，比同學年紀小），很多時做功課也有困難，需要協助，加上琦爸與璇媽都沒有花太多時間與心機去「谷」琦琦的成績，只做了最低要求，何來成了優秀學生？夾附著通告，是小琦的成績表，中、英、數與常識都是滿分，令琦爸非常驚訝。究竟是自已小看了女兒，還是「水上無魚」，或者是人有我有的大派豬肉，都在頒獎一刻有了答案。
為了記錄琦琦這光榮一刻，琦爸斥重資購買了一部標榜「30x Zoom」的高清攝錄機，為的是可以遠在台下把小琦拍攝清楚。看看場刊，發現琦琦一班共有三位學生獲獎，分別是「操行獎」、「榮譽優秀學生獎」及小琦得到的「優秀學生獎」，不能說是濫發。然而，已全取滿分我小琦，與另一位「榮譽優秀」得獎學生有何分別，則讓琦爸璇媽都有點費解。
倒是小琦不太介意「榮譽」與否，卻相當羡慕獲得操行獎的同學，覺得自己不夠乖，有點氣餒。
「優秀學生獎都好叻喎！」璇媽嘗試鼓勵小琦，對女兒的抱怨有點不解，不是已經有一鳥在手麼？
「但我覺得操行獎好一些啊。」琦琦拿著金光閃閃的獎座，不太滿意。
「那你上課時要專心點，不要東張西望，聽老師的指示，才有機會讓老師覺得你乖啊。」璇媽解釋道。事實上，得到操行獎的同學是一位文靜柔順的「班長型」學生，「活潑型」的小琦怎可能與她比乖巧？
「唔......」聽到璇媽的「老生常談」，琦琦有點知難而退。
「優秀學生獎都很厲害啊，證明你頭腦很好啊......」琦爸插嘴再讚賞一下小琦。
「我都知我好叻......」琦琦很快接口。
琦琦順著回應的自誇，觸動了琦爸的神經，根據不成文的家規第n條表明：「（一個人）懶叻就唔叻，懶靚就唔靚」，琦爸立即打斷了小琦的話。
「叻你個頭！你拿了個『豬秀學生丙』吧！」琦爸把小琦略為「踩低」。
「哎呀！」琦琦抗議著：「是優秀學生獎啊！」
「要是你驕傲的話，」琦爸也老氣橫秋起來：「來年只好拿豬秀學生丙了！」
「甚麼叫『驕傲』？」小琦不解。
「驕傲即是『懶叻』啦！」琦爸解釋著：「懶叻就變成唔叻啦。」
「是麼？」琦琦含糊地回應著，大概不太明白為何自己得獎，卻仍要被琦爸教訓吧。
6月 20, 2010
隨意上陣
父親節，沒有慶祝活動，平淡本來就是幸福。中午，琦琦要到一間薄有名聲的直資小學面試，琦爸也是一貫處之泰然，既沒有給小琦做一本Porfolio（只填了一版的報名表格就算了），也不曾刻意去特訓一些必答問題，只希望以真面目示人，合則收，不合也罷。「不收我的女兒，恐怕是他們的損失吧！」琦爸有點不切實際的自負，心底裡也不太想女兒讀直資學校。（璇媽：「免費的面試機會，當是讓小琦獲得一些經驗吧！」，說得也是。）
來到學校，已經有四五十位家長與小朋友在禮堂等候。不多久便來個校長講話，表示學校「麻雀雖小，五臟俱全」，並宣佈這年共收到千多份申請，但學位只得百多個，固成功率只得十份之一，非常難得云云。（在現場，琦爸對校長先生的「自誇」有點不以為意；在事後，璇媽看到一本介紹「全港名小學三十五強」的書刊，該校果然榜上有名，證實所言非虛。）
校長簡短的講話之後，就讓全場的小朋友排一條長隊，隨老師揚長而去。這時琦爸璇媽才如夢初醒：怎麼不是想像中的面試場面，父母子女排排坐，接受老師的詰問？看來這所新一代名校，是採取活動面試法的，透過遊戲來觀察小朋友的性格特質，令背誦了滿腹標準答案的學子無用武之地，果然高招。
至於琦爸與璇媽，則仍然是要接受老師的「訊問」，但話題與報名表中的問題相若，例如：「貴子女有何天份」、「你如何培育她的天份」、「你為何選擇本校」等等，琦爸與璇媽只好按照著之前填過的「答案」重申想法，並把話題拉到細表哥（在該校畢業不久的數學天才學生）身上，希望透過「認親認戚」，增加被取錄的機會。
臨離開學校前，看見校長在門口的攤檔前推銷其著作及為購買者簽名，有不少家長也捧場購買，以乎要進一步了解校長的教育理念。作為教育界一員的琦爸，對這類「賣花」刊物一向興趣不大，只著小琦喊聲「校長再見」，便頭也不回地離開了。
後記：深信「一分耕耘，一分收獲」的人，大都能預測到這次小琦的面試實在沒有甚麼勝算。在八月中，璇媽收學校的通知信，表示琦琦的申請被列作候補名單，若仍有興趣申請，可以遞交補充資料，讓他們再作考慮。琦爸也沒有太在意，對小琦仍是充滿了（莫名的）信心，便（有點隨意地）印了一些相片，展示琦琦在學業、游泳及舞蹈三方的表現，再送回學校作「上訴」便算了。反正應該做「牛後」還是「雞口」，琦爸還沒有想得通透，現階段何妨率性而行，待來年六月第二次結果公佈後，再作打算也不遲吧！（「神秘樂觀」的態度）
來到學校，已經有四五十位家長與小朋友在禮堂等候。不多久便來個校長講話，表示學校「麻雀雖小，五臟俱全」，並宣佈這年共收到千多份申請，但學位只得百多個，固成功率只得十份之一，非常難得云云。（在現場，琦爸對校長先生的「自誇」有點不以為意；在事後，璇媽看到一本介紹「全港名小學三十五強」的書刊，該校果然榜上有名，證實所言非虛。）
校長簡短的講話之後，就讓全場的小朋友排一條長隊，隨老師揚長而去。這時琦爸璇媽才如夢初醒：怎麼不是想像中的面試場面，父母子女排排坐，接受老師的詰問？看來這所新一代名校，是採取活動面試法的，透過遊戲來觀察小朋友的性格特質，令背誦了滿腹標準答案的學子無用武之地，果然高招。
至於琦爸與璇媽，則仍然是要接受老師的「訊問」，但話題與報名表中的問題相若，例如：「貴子女有何天份」、「你如何培育她的天份」、「你為何選擇本校」等等，琦爸與璇媽只好按照著之前填過的「答案」重申想法，並把話題拉到細表哥（在該校畢業不久的數學天才學生）身上，希望透過「認親認戚」，增加被取錄的機會。
臨離開學校前，看見校長在門口的攤檔前推銷其著作及為購買者簽名，有不少家長也捧場購買，以乎要進一步了解校長的教育理念。作為教育界一員的琦爸，對這類「賣花」刊物一向興趣不大，只著小琦喊聲「校長再見」，便頭也不回地離開了。
後記：深信「一分耕耘，一分收獲」的人，大都能預測到這次小琦的面試實在沒有甚麼勝算。在八月中，璇媽收學校的通知信，表示琦琦的申請被列作候補名單，若仍有興趣申請，可以遞交補充資料，讓他們再作考慮。琦爸也沒有太在意，對小琦仍是充滿了（莫名的）信心，便（有點隨意地）印了一些相片，展示琦琦在學業、游泳及舞蹈三方的表現，再送回學校作「上訴」便算了。反正應該做「牛後」還是「雞口」，琦爸還沒有想得通透，現階段何妨率性而行，待來年六月第二次結果公佈後，再作打算也不遲吧！（「神秘樂觀」的態度）
6月 11, 2010
以身「示範」
琦琦開始要面對測驗，稱為「文字記憶練習」。學校每周會教幾個中/英文字，然後於下周二要她們默寫出來。換言之，家長要開始替小朋友溫習了。
上星期的測驗詞是「作品」、「安全」等，測驗卷裡有一些相關的圖片，以及一些字根（例如「作」字只給你企人邊），要學生補完，是典型的「看圖識字」題目。這測驗對目不識丁的小琦有一定難度。雖然這些字全都在功課裡寫過，但小琦一般都只是搬字過紙，隨時寫完一大篇後也不知道該字的讀音（例如：只記住了「作品」這詞語，但若獨立來看「作」字或「品」字，則認不出其字），故學校的測驗對其有一定難度。
這星期的測驗題目是英文動物單詞，包括了Lion, Bee及Ant等。對這些詞彙，小琦早就朗朗上口，卻未能把串法與讀音聯繫起來。琦爸只好示範，伏在地上扮獅子，張開口「胡嘩」地吼叫一聲，便向琦琦叫陣：「我是L-i-o-n，Lion！你是甚麼？」
「我是Tiger！」琦琦大概以為老虎比獅子凶猛。
「tiger點串？」獅子琦爸向小琦追問。
「T...i...」琦琦對串字仍不大能掌握。
「唔識串我就吃了你！」琦爸繼續進迫：「吃了你隻手！」
「嗚嘩！」琦琦也交足戲。
「是T-i-g-e-r吧！」琦爸提醒他，小琦也會跟著串。但她對背誦唐詩時所表現的強大記憶力，對記字卻派不上用場，這是令琦爸有點費解的。
在教導琦琦的同時，妹妹璇璇自然也來湊熱鬧，當他看見琦爸扮Lion時，她也立即伏到地上，爬向琦爸，並裝出一副凶惡的様子。
「我是Lion！」琦爸重覆自己的身份一次，並問璇璇：「你是甚麼？」
「我是BB Leopard！」小璇0都著嘴回答，發音卻相當清楚。
「Leopard？！」琦爸對璇璇竟選用這個較冷門的動物感到非常訝異，便指著她追問：「你知甚麼是Leopard嗎？」
誰知璇璇二話不說，一口咬向琦爸的手指！「哎......」琦爸立即縮手，而小璇則一副洋洋自得的樣子，笑得非常燦爛。想不到她小小年紀，竟已明白了「精人出口」這傳統智慧，琦爸這次被小璇坑到了。
上星期的測驗詞是「作品」、「安全」等，測驗卷裡有一些相關的圖片，以及一些字根（例如「作」字只給你企人邊），要學生補完，是典型的「看圖識字」題目。這測驗對目不識丁的小琦有一定難度。雖然這些字全都在功課裡寫過，但小琦一般都只是搬字過紙，隨時寫完一大篇後也不知道該字的讀音（例如：只記住了「作品」這詞語，但若獨立來看「作」字或「品」字，則認不出其字），故學校的測驗對其有一定難度。
這星期的測驗題目是英文動物單詞，包括了Lion, Bee及Ant等。對這些詞彙，小琦早就朗朗上口，卻未能把串法與讀音聯繫起來。琦爸只好示範，伏在地上扮獅子，張開口「胡嘩」地吼叫一聲，便向琦琦叫陣：「我是L-i-o-n，Lion！你是甚麼？」
「我是Tiger！」琦琦大概以為老虎比獅子凶猛。
「tiger點串？」獅子琦爸向小琦追問。
「T...i...」琦琦對串字仍不大能掌握。
「唔識串我就吃了你！」琦爸繼續進迫：「吃了你隻手！」
「嗚嘩！」琦琦也交足戲。
「是T-i-g-e-r吧！」琦爸提醒他，小琦也會跟著串。但她對背誦唐詩時所表現的強大記憶力，對記字卻派不上用場，這是令琦爸有點費解的。
在教導琦琦的同時，妹妹璇璇自然也來湊熱鬧，當他看見琦爸扮Lion時，她也立即伏到地上，爬向琦爸，並裝出一副凶惡的様子。
「我是Lion！」琦爸重覆自己的身份一次，並問璇璇：「你是甚麼？」
「我是BB Leopard！」小璇0都著嘴回答，發音卻相當清楚。
「Leopard？！」琦爸對璇璇竟選用這個較冷門的動物感到非常訝異，便指著她追問：「你知甚麼是Leopard嗎？」
誰知璇璇二話不說，一口咬向琦爸的手指！「哎......」琦爸立即縮手，而小璇則一副洋洋自得的樣子，笑得非常燦爛。想不到她小小年紀，竟已明白了「精人出口」這傳統智慧，琦爸這次被小璇坑到了。
5月 15, 2010
下水禮
璇璇開始與琦琦家姐一起跟（向來嚴謹的）璇祖母學游泳了。
回想當年一家人一起去泳池，璇璇非常懼水，全程一直在哭，上水時全身抖顫，既冷且累，狀甚可憐。這次再度下水，琦爸實在有點擔心，會歷史重演。
黃昏六時出發，至八時多才回來，只見小璇把水泡圈在頸上，狀甚輕鬆地與家姐琦琦玩笑著，似乎沒有「大戰」過的跡像，璇媽心裡寬了一點。
璇祖母告訴璇媽：「璇璇很乖，沒有哭，架著水泡在池裡，很愉快地學習。」
「我還會撥手仔、dum腳仔啊！」璇璇急不及待要補充。
「好叻喎！」璇媽衷心地讚賞。
「我更厲害啊！」琦琦按捺不住：「我懂得潛水啊！」
「琦琦當然叻啦，你是『教練家姐』嘛！」璇祖母立即補上平衡的讚賞。事實上，琦琦對於背泳、捷泳及蛙泳早已掌握，當然不能與剛下水的小璇作比較。
「我重叻呀，我識得呼呼呼......」璇璇鼓起腮，模擬著於水面呼氣的動作（令人想起那隻要與牛比大的青蛙），要進一步與家姐爭一日之長短。沒完沒了的良性競爭，繼續每天上演。
回想當年一家人一起去泳池，璇璇非常懼水，全程一直在哭，上水時全身抖顫，既冷且累，狀甚可憐。這次再度下水，琦爸實在有點擔心，會歷史重演。
黃昏六時出發，至八時多才回來，只見小璇把水泡圈在頸上，狀甚輕鬆地與家姐琦琦玩笑著，似乎沒有「大戰」過的跡像，璇媽心裡寬了一點。
璇祖母告訴璇媽：「璇璇很乖，沒有哭，架著水泡在池裡，很愉快地學習。」
「我還會撥手仔、dum腳仔啊！」璇璇急不及待要補充。
「好叻喎！」璇媽衷心地讚賞。
「我更厲害啊！」琦琦按捺不住：「我懂得潛水啊！」
「琦琦當然叻啦，你是『教練家姐』嘛！」璇祖母立即補上平衡的讚賞。事實上，琦琦對於背泳、捷泳及蛙泳早已掌握，當然不能與剛下水的小璇作比較。
「我重叻呀，我識得呼呼呼......」璇璇鼓起腮，模擬著於水面呼氣的動作（令人想起那隻要與牛比大的青蛙），要進一步與家姐爭一日之長短。沒完沒了的良性競爭，繼續每天上演。
5月 06, 2010
叻唔叻
琦爸今天放工回家，正坐在梳化上休息，冷不防璇璇也爬了上來，站在梳化的柄上，還一邊跳一邊問：「爸爸，我叻唔叻呀？」
「叻啦。」琦爸沒好氣地回答，一手把她抱回地上。誰知沒多久，小璇竟站到三輪車的坐位上，扶著牆邊，朗聲地再問：「爸爸，我叻唔叻呀？」
「很危險啊！」琦爸看著那正在微微移動的單車，有點緊張：「快點回到地上！」
小璇只好識趣地爬回地上，沒有再表演了。誰知這時，輪到家姐琦琦登場。她先站到椅子上，再提起一腳，學著璇璇的口吻問道：「爸爸我叻唔叻呀？」
「快點下來！」琦爸有點心驚，想起一些往事，便抱起琦琦，讓她坐在梳化上，預備教她一課。
「琦琦，你看爸爸這眉上。」琦爸撥開（僅有的）頭髮︰「看到這裡有條疤痕嗎？」
琦琦點頭示意。
琦爸續道︰「爸爸像你這麼大時，也試過站到高椅上，然後扮超人般跳下來。」
琦琦︰「會飛那些超人？」
琦爸︰「對啊，不過爸爸不會飛，跳下來速度太快，就撞到櫃邊了。」
琦琦︰「這就受傷了？」
琦爸︰「就是這個額角的眉上，流了很多血呢！」
琦琦︰「那不是很痛嗎？」
琦爸︰「當然是非常痛啦，要到醫院去縫針，還留下疤痕呢！所以你站到這麼高是很危險的啊。」
琦琦︰「爸爸，你小時候是否不聽你媽咪話，所以受傷了？」
琦爸即時語塞，順著推演，這死貓看來是逃避不了，只能答道︰「是啊，要是以前我肯聽媽咪話，就不會受傷了。」
「哦……」琦琦似乎明白了，琦爸冒上不孝之名，看來有點價值。
（後記︰一星期後，琦爸又看到兩姊妹一同站到椅上，高舉雙手，狀甚得意。琦爸的血淚分享看來沒有太大價值。）
「叻啦。」琦爸沒好氣地回答，一手把她抱回地上。誰知沒多久，小璇竟站到三輪車的坐位上，扶著牆邊，朗聲地再問：「爸爸，我叻唔叻呀？」
「很危險啊！」琦爸看著那正在微微移動的單車，有點緊張：「快點回到地上！」
小璇只好識趣地爬回地上，沒有再表演了。誰知這時，輪到家姐琦琦登場。她先站到椅子上，再提起一腳，學著璇璇的口吻問道：「爸爸我叻唔叻呀？」
「快點下來！」琦爸有點心驚，想起一些往事，便抱起琦琦，讓她坐在梳化上，預備教她一課。
「琦琦，你看爸爸這眉上。」琦爸撥開（僅有的）頭髮︰「看到這裡有條疤痕嗎？」
琦琦點頭示意。
琦爸續道︰「爸爸像你這麼大時，也試過站到高椅上，然後扮超人般跳下來。」
琦琦︰「會飛那些超人？」
琦爸︰「對啊，不過爸爸不會飛，跳下來速度太快，就撞到櫃邊了。」
琦琦︰「這就受傷了？」
琦爸︰「就是這個額角的眉上，流了很多血呢！」
琦琦︰「那不是很痛嗎？」
琦爸︰「當然是非常痛啦，要到醫院去縫針，還留下疤痕呢！所以你站到這麼高是很危險的啊。」
琦琦︰「爸爸，你小時候是否不聽你媽咪話，所以受傷了？」
琦爸即時語塞，順著推演，這死貓看來是逃避不了，只能答道︰「是啊，要是以前我肯聽媽咪話，就不會受傷了。」
「哦……」琦琦似乎明白了，琦爸冒上不孝之名，看來有點價值。
（後記︰一星期後，琦爸又看到兩姊妹一同站到椅上，高舉雙手，狀甚得意。琦爸的血淚分享看來沒有太大價值。）
4月 22, 2010
朝花夕拾
琦爸與琦琦及小璇璇有個約定，逢星期五會與她們踏單車。一架三輪車，"taking turns"地一人踩一小段路，當中沒有紛爭，反而非常禮讓。
操縱單車，小琦固然是得心應手，小璇的腳力卻仍然不足，未能成功踩腳踏前進，只能靠琦琦從後推進著，做就一幅「 姊友妹恭」的場面，令琦爸看得非常滿足。 惟家姐琦的臂力始終有限，即使可以成功推動，卻顧不了方向，總讓小璇迫向了牆邊，要琦爸出手「力挽狂瀾」。就這樣，左左右右地之字形前行，再加上交換位置後一個飛車一個追車，「家姐等埋我」之聲此起彼落，偶爾琦爸更會抱著璇璇「飛飛」，來一場超人與車手的追逐競賽，興奮的氣氛自是推到高峰。
由天橋穿過商場，總會經過一個小公園，那裡種滿了花樹，淡淡的香氣配上微微涼風，讓遊人心曠神怡。琦璇與三輪車，每次都會到此一遊，並把跌在地上的雞蛋花一一拾起，放到三輪車前的小籃裡，開始計算著那一朵花要送給誰。琦祖父母、璇媽、璇婆婆等通常都榜上有名，若豐收的話，則「倉拿」姐姐也能受惠。如是者，姊妹倆來來回回把整個小公園都尋遍了，便打道回府，把收獲送到（只住在樓下的 ）璇祖父母家，也把花香與歡笑分享出去。
可惜的是，到翌日星期六送到璇婆婆手上的雞蛋花，雖然香氣依然，卻已經有點瘀黑了，賣相大打折扣了。不過，由「可愛姊妹花」這樣千里迢迢送來的隔夜花，正是花中有花，誰又能抗拒呢？
操縱單車，小琦固然是得心應手，小璇的腳力卻仍然不足，未能成功踩腳踏前進，只能靠琦琦從後推進著，做就一幅「 姊友妹恭」的場面，令琦爸看得非常滿足。 惟家姐琦的臂力始終有限，即使可以成功推動，卻顧不了方向，總讓小璇迫向了牆邊，要琦爸出手「力挽狂瀾」。就這樣，左左右右地之字形前行，再加上交換位置後一個飛車一個追車，「家姐等埋我」之聲此起彼落，偶爾琦爸更會抱著璇璇「飛飛」，來一場超人與車手的追逐競賽，興奮的氣氛自是推到高峰。
由天橋穿過商場，總會經過一個小公園，那裡種滿了花樹，淡淡的香氣配上微微涼風，讓遊人心曠神怡。琦璇與三輪車，每次都會到此一遊，並把跌在地上的雞蛋花一一拾起，放到三輪車前的小籃裡，開始計算著那一朵花要送給誰。琦祖父母、璇媽、璇婆婆等通常都榜上有名，若豐收的話，則「倉拿」姐姐也能受惠。如是者，姊妹倆來來回回把整個小公園都尋遍了，便打道回府，把收獲送到（只住在樓下的 ）璇祖父母家，也把花香與歡笑分享出去。
可惜的是，到翌日星期六送到璇婆婆手上的雞蛋花，雖然香氣依然，卻已經有點瘀黑了，賣相大打折扣了。不過，由「可愛姊妹花」這樣千里迢迢送來的隔夜花，正是花中有花，誰又能抗拒呢？
4月 17, 2010
動靜皆琦
琦爸與璇媽對子女的語文能力比較關心，所以沒有讓小琦學琴或芭蕾舞等熱門項目，反而在家裡設置了一個偌大的兒童書櫃，讓小琦與小璇可以隨手翻書。又定期帶她們去圖書館借書，讓她們能夠浸淫於書海中，實踐著不知從那裡看過的一句口號︰「從小愛閱讀，長大倍幸福。」
這策略於琦琦身上是頗奏效的，她的三大嗜好分別是看卡通、與妹妹玩玩具，以及迷頭迷腦地看書。相反，小璇則時常「飛書」，好像非常趕時間似的。不過話說回來，小琦雖然愛看書，但由於識字有限，只會看圖，故特別喜歡讀「叮噹」系列的科普叢書，成了個小漫畫迷。
適時，璇祖母從社區中心拿到一份兒童跳舞班的單張，是由一位名為「Coby 哥哥」的導師主教的。單張強調會以英語教小朋友唱歌及跳舞。小琦一向愛跳舞，若能同時增進英語，豈不一舉兩得？琦爸與璇媽沒有太多的考慮，便著璇祖母為小琦報名了。自此以後，逢星期天的下午，小琦都有個多小時的"CobyCoby Dance"時間。
琦爸"Google"一下，發覺這位Coby哥哥也薄有名聲，還不時會帶學員到處表演。若琦琦能跟得上的話，該有不少踏台板的機會，看來琦爸要開始儲錢，除了要交學費外，也要看看哪一部高清攝錄機，可作遠距離Zoom in，適合作舞台攝錄了。
這策略於琦琦身上是頗奏效的，她的三大嗜好分別是看卡通、與妹妹玩玩具，以及迷頭迷腦地看書。相反，小璇則時常「飛書」，好像非常趕時間似的。不過話說回來，小琦雖然愛看書，但由於識字有限，只會看圖，故特別喜歡讀「叮噹」系列的科普叢書，成了個小漫畫迷。
適時，璇祖母從社區中心拿到一份兒童跳舞班的單張，是由一位名為「Coby 哥哥」的導師主教的。單張強調會以英語教小朋友唱歌及跳舞。小琦一向愛跳舞，若能同時增進英語，豈不一舉兩得？琦爸與璇媽沒有太多的考慮，便著璇祖母為小琦報名了。自此以後，逢星期天的下午，小琦都有個多小時的"CobyCoby Dance"時間。
琦爸"Google"一下，發覺這位Coby哥哥也薄有名聲，還不時會帶學員到處表演。若琦琦能跟得上的話，該有不少踏台板的機會，看來琦爸要開始儲錢，除了要交學費外，也要看看哪一部高清攝錄機，可作遠距離Zoom in，適合作舞台攝錄了。
4月 07, 2010
琦旗企
璇媽替琦琦報名參加學校的賣旗活動，要在星期三早上回校拿旗袋，由家長帶著小朋友到附近「開檔」，只要在中午前把收獲交還，便算完成。本來，璇媽是預備帶小琦去體驗的，但由於剛找到一份工作，不好請假，故賣旗的重任，便落到（正在放復活節假期的）琦爸身上。
琦爸向來是個內向的人，對陌生人相當抗拒，若要逐一求人買旗，再不斷被人拒絕的話，那感覺一定是相當槽糕......。帶著這份誠惶誠恐的心情，琦爸與小琦踏上「征途」，準時8:00回校，第一個領旗袋，到附近的港鐵入口天橋上開檔去。
本來，琦爸也想過透過這次活動，克服自己的心理障礙。但當站到天橋上，看著熙來攘往趕著返工的人群，內心的恐懼便不斷地放大，再放大。若與「賣旗能手」璇祖母相比，可說是相當「無鬼用」。但任務總得完成，如何是好？拖著小琦，琦爸只能採取「被動式賣旗法」︰即站在一旁，舉起貼紙示意，讓願者上釣。
本來，若只得琦爸一個人的話，相信無論站多久，也不可賣出一張。但身旁是可愛的四歲小琦，情況自是截然不同。
「真乖！這麼早起床來幫手賣旗！」第一位顧客被小琦吸引，主動走來投入神聖的硬幣，也給小琦與琦爸打了一道強心針。
站在路旁的小琦高高舉起錢袋，向路過的人展示。而琦爸則負責拿著貼紙旗，做小琦的助手。每當有善長表示有興趣「幫趁」時，小琦便會把錢袋移近，讓人放入善款，然後接過琦爸手中的貼紙，替人貼上。在頭一段返工高峰期，不少人也會駐足光顧，亦順道逗一逗琦琦，生意也算不錯。
但過了九時之後，人流便開始疏落，貼紙亦開始「滯銷」......琦爸與小琦見勢色有異，只好出絕招 - 即場創作口號，每當有人遠遠走過時，便開始叫喊︰
「心晴行動抗抑鬱，時時開心一定得；先生小姐支持0下，齊做善事very骨！」
本來，琦琦堅持要說「very good」的，但琦爸告訴她這並不「押韻」，她只好也跟著叫「very骨」。這奇兵突出的叫賣頗為有效，差不多一半的路人都被吸引買旗，並讚賞小琦︰「好叻喎！」
如是者，每逢買了三十支旗，小琦與琦爸都會坐在路邊休息數分鐘，然後再接再勵，以「被動式銷售叫賣法」繼續賣旗，一直苦戰至11時45分，共賣出了一百四十多支旗。只剩下八支，便把老師派下的旗賣完。本來，琦琦是很希望把任務完成的，但這時老師打電話來，要琦琦立即「收工」回校。
「不是說12時才回校嗎？還有15分鐘啊。」琦爸向老師爭取多點時間。
「不是12時回校，是我們12時要把錢袋交到銀行啊！」老師的聲音有點急促︰「你們現在在哪裡啊？」
「是嗎？」琦爸有點懷疑，今早的老師不是這樣講啊︰「我們現在身處港鐵站，立即回來好了。」
如是者，琦爸與小琦唯有收兵，匆匆回校，見學校的姐姐已拿著一個大袋，只待接過小琦的錢袋，便立即直赴銀行，果然非常趕急。
琦琦第一次賣旗，雖然未能全部賣出，但卻是最早開工最遲收工的一員，做善事落力非常，該上了充實寶貴的一課。
「來年由我來帶小琦進行真正的『主動式銷售』吧！」璇媽知道小琦賣旗的情況後，於電話中說道︰「賣旗一向是我的強項啊！」
「你係先好講！」沒能衝破心理障礙的琦爸聽到來年要再來一次，便有點恐懼︰「到時別又要我出手啊！」
琦爸向來是個內向的人，對陌生人相當抗拒，若要逐一求人買旗，再不斷被人拒絕的話，那感覺一定是相當槽糕......。帶著這份誠惶誠恐的心情，琦爸與小琦踏上「征途」，準時8:00回校，第一個領旗袋，到附近的港鐵入口天橋上開檔去。
本來，琦爸也想過透過這次活動，克服自己的心理障礙。但當站到天橋上，看著熙來攘往趕著返工的人群，內心的恐懼便不斷地放大，再放大。若與「賣旗能手」璇祖母相比，可說是相當「無鬼用」。但任務總得完成，如何是好？拖著小琦，琦爸只能採取「被動式賣旗法」︰即站在一旁，舉起貼紙示意，讓願者上釣。
本來，若只得琦爸一個人的話，相信無論站多久，也不可賣出一張。但身旁是可愛的四歲小琦，情況自是截然不同。
「真乖！這麼早起床來幫手賣旗！」第一位顧客被小琦吸引，主動走來投入神聖的硬幣，也給小琦與琦爸打了一道強心針。
站在路旁的小琦高高舉起錢袋，向路過的人展示。而琦爸則負責拿著貼紙旗，做小琦的助手。每當有善長表示有興趣「幫趁」時，小琦便會把錢袋移近，讓人放入善款，然後接過琦爸手中的貼紙，替人貼上。在頭一段返工高峰期，不少人也會駐足光顧，亦順道逗一逗琦琦，生意也算不錯。
但過了九時之後，人流便開始疏落，貼紙亦開始「滯銷」......琦爸與小琦見勢色有異，只好出絕招 - 即場創作口號，每當有人遠遠走過時，便開始叫喊︰
「心晴行動抗抑鬱，時時開心一定得；先生小姐支持0下，齊做善事very骨！」
本來，琦琦堅持要說「very good」的，但琦爸告訴她這並不「押韻」，她只好也跟著叫「very骨」。這奇兵突出的叫賣頗為有效，差不多一半的路人都被吸引買旗，並讚賞小琦︰「好叻喎！」
如是者，每逢買了三十支旗，小琦與琦爸都會坐在路邊休息數分鐘，然後再接再勵，以「被動式銷售叫賣法」繼續賣旗，一直苦戰至11時45分，共賣出了一百四十多支旗。只剩下八支，便把老師派下的旗賣完。本來，琦琦是很希望把任務完成的，但這時老師打電話來，要琦琦立即「收工」回校。
「不是說12時才回校嗎？還有15分鐘啊。」琦爸向老師爭取多點時間。
「不是12時回校，是我們12時要把錢袋交到銀行啊！」老師的聲音有點急促︰「你們現在在哪裡啊？」
「是嗎？」琦爸有點懷疑，今早的老師不是這樣講啊︰「我們現在身處港鐵站，立即回來好了。」
如是者，琦爸與小琦唯有收兵，匆匆回校，見學校的姐姐已拿著一個大袋，只待接過小琦的錢袋，便立即直赴銀行，果然非常趕急。
琦琦第一次賣旗，雖然未能全部賣出，但卻是最早開工最遲收工的一員，做善事落力非常，該上了充實寶貴的一課。
「來年由我來帶小琦進行真正的『主動式銷售』吧！」璇媽知道小琦賣旗的情況後，於電話中說道︰「賣旗一向是我的強項啊！」
「你係先好講！」沒能衝破心理障礙的琦爸聽到來年要再來一次，便有點恐懼︰「到時別又要我出手啊！」
3月 31, 2010
戰鬥到底
相比起琦琦家姐，小璇「有性格」得多，經常會堅持看法，稍不如意便很容易「扁嘴」扮哭表達不滿，而且不容易妥協，有點「被寵壞了」的感覺。誠然，小璇平日的舉止說話都非常可愛，大部份時間還是相當安份守紀的。然而，當遇到要「企硬」的情況，她也可以固執到底。
就好像今天琦爸璇媽的舊同學「樂叔叔」到訪，小璇一見到這常客，便叫道︰「樂叔叔，我好掛住你啊！」令樂叔叔有點受寵若驚。本來，小璇所扮演的得意妹角色是頗為成功的，但到了最後，當樂叔叔打算離開的時候，意想不到的「企硬」事件便出現了。
「璇璇，」琦爸如常叫道︰「與樂叔叔說再見吧！」
「......」璇璇呆望著琦爸，彷如聽不到似的。
「Bye-Bye-樂-叔-叔！」琦爸加強語氣，一字一頓地重覆要求。
「......」小璇似乎鐵定了不開口。
「你這樣沒禮貌，我要打你了！」琦爸出殺手繭，希望迫令小璇就範︰「講ByeBye樂叔叔！」
「......」扁起嘴的小璇，決定了不開口。
「1！」琦爸出動最後手段，給予最後三聲機會，也是「行動」前的警告︰「2......」
「3！」小璇拒絕合作，琦爸被迫要出手了！其時，看到勢色不對的樂叔叔，也急急告辭了。
樂叔叔離開後，琦爸更沒有顧忌，便二話不說把小璇璇捉了入房，關了燈與門，於黑暗中二人相對。
「講『樂叔叔bye bye』！」琦爸仍然是堅持著，雖然當事人早已走了。可惜小璇仍是抿著嘴，倔強的眼神顯示沒有屈服的餘地。
「再不講就要打啦！」琦爸順手拿起一支年宵風車拆下來的膠枝，向璇璇進迫。小璇出乎意料的固執，仍然不為所動，琦爸更無退路，只有手起枝落，在小璇的大腿位置打了不輕的一下。
「哇！」小璇痛得哭起來。琦爸繼續進迫︰「講『樂叔叔bye bye』！否則就要再打！」不知小璇是否聽得清楚，便又再數「1」、「2」、「3」把壓力推到高峰。哭喪著臉的小璇仍「守口如瓶」，琦爸有點心痛，也得再打下一下。
「媽咪！我要媽咪！」小璇哭得更大聲了！如是者，警告、打、再警告、又打，重覆了幾次，小璇依然故我，只有繼續大哭叫媽咪，琦爸開始覺得有點棘手了。
「你是否想見媽咪？」琦爸迫於無奈轉招，小璇卻稍為止哭，不住點頭。
「你想見媽咪的話，就講『樂叔叔bye bye』吧！」琦爸只有繼續堅守底線。
「樂叔叔bye bye！」這次璇璇沒怎猶豫，立即以沙啞的聲音說了出來。
「好啦，我帶你去見媽咪，好媽？」說著，便開了房間，拖著她的去找璇媽。
「你比籐條更Powerful啊！」琦爸對璇媽說。璇媽也沒有甚麼回應，一把抱小璇入懷，開始母親式的教導︰「你係咪曳曳呀......」琦爸也鬆了口氣，事情總算可以完結了。
就好像今天琦爸璇媽的舊同學「樂叔叔」到訪，小璇一見到這常客，便叫道︰「樂叔叔，我好掛住你啊！」令樂叔叔有點受寵若驚。本來，小璇所扮演的得意妹角色是頗為成功的，但到了最後，當樂叔叔打算離開的時候，意想不到的「企硬」事件便出現了。
「璇璇，」琦爸如常叫道︰「與樂叔叔說再見吧！」
「......」璇璇呆望著琦爸，彷如聽不到似的。
「Bye-Bye-樂-叔-叔！」琦爸加強語氣，一字一頓地重覆要求。
「......」小璇似乎鐵定了不開口。
「你這樣沒禮貌，我要打你了！」琦爸出殺手繭，希望迫令小璇就範︰「講ByeBye樂叔叔！」
「......」扁起嘴的小璇，決定了不開口。
「1！」琦爸出動最後手段，給予最後三聲機會，也是「行動」前的警告︰「2......」
「3！」小璇拒絕合作，琦爸被迫要出手了！其時，看到勢色不對的樂叔叔，也急急告辭了。
樂叔叔離開後，琦爸更沒有顧忌，便二話不說把小璇璇捉了入房，關了燈與門，於黑暗中二人相對。
「講『樂叔叔bye bye』！」琦爸仍然是堅持著，雖然當事人早已走了。可惜小璇仍是抿著嘴，倔強的眼神顯示沒有屈服的餘地。
「再不講就要打啦！」琦爸順手拿起一支年宵風車拆下來的膠枝，向璇璇進迫。小璇出乎意料的固執，仍然不為所動，琦爸更無退路，只有手起枝落，在小璇的大腿位置打了不輕的一下。
「哇！」小璇痛得哭起來。琦爸繼續進迫︰「講『樂叔叔bye bye』！否則就要再打！」不知小璇是否聽得清楚，便又再數「1」、「2」、「3」把壓力推到高峰。哭喪著臉的小璇仍「守口如瓶」，琦爸有點心痛，也得再打下一下。
「媽咪！我要媽咪！」小璇哭得更大聲了！如是者，警告、打、再警告、又打，重覆了幾次，小璇依然故我，只有繼續大哭叫媽咪，琦爸開始覺得有點棘手了。
「你是否想見媽咪？」琦爸迫於無奈轉招，小璇卻稍為止哭，不住點頭。
「你想見媽咪的話，就講『樂叔叔bye bye』吧！」琦爸只有繼續堅守底線。
「樂叔叔bye bye！」這次璇璇沒怎猶豫，立即以沙啞的聲音說了出來。
「好啦，我帶你去見媽咪，好媽？」說著，便開了房間，拖著她的去找璇媽。
「你比籐條更Powerful啊！」琦爸對璇媽說。璇媽也沒有甚麼回應，一把抱小璇入懷，開始母親式的教導︰「你係咪曳曳呀......」琦爸也鬆了口氣，事情總算可以完結了。
3月 23, 2010
外援
琦爸的英文程度不甚了了，故對小琦小璇的語文訓練特別看重，但自己能力有限，只能求諸於外 - 找補習好了。在家附近的商場裡，開了五六間補習社，包括公文式、劍橋、STA、Trinity......等等，又日式又韓式，花多眼亂，不知從何選起。
在其中一間名為E.nopi的新店的門口，放了部電視在播放短片，述說著他們的方法如何有效，讚花香之舉固然沒有甚麼吸引。反而旁邊放了幾個裝飾的氣球，吸引了琦琦參與其開放日。參觀過後，琦琦的收獲是兩個氣球 - 粉紅色那個是自己的，也順道替幫妹妹取個黃色的。而璇媽的收獲（還是損失？）是選定了這間的課程，讓讓小琦參加，主要原因是課堂由外藉老師任教，好像較有信心似的。
事實上，琦爸自己最近剛參加了一個IELTS英文班，重新讀、寫、聽、說英文，更嘗試每天讀報，感覺頗為吃力，琦爸也想找個外藉老師來幫幫手，卻是非常昂貴啊！
在其中一間名為E.nopi的新店的門口，放了部電視在播放短片，述說著他們的方法如何有效，讚花香之舉固然沒有甚麼吸引。反而旁邊放了幾個裝飾的氣球，吸引了琦琦參與其開放日。參觀過後，琦琦的收獲是兩個氣球 - 粉紅色那個是自己的，也順道替幫妹妹取個黃色的。而璇媽的收獲（還是損失？）是選定了這間的課程，讓讓小琦參加，主要原因是課堂由外藉老師任教，好像較有信心似的。
事實上，琦爸自己最近剛參加了一個IELTS英文班，重新讀、寫、聽、說英文，更嘗試每天讀報，感覺頗為吃力，琦爸也想找個外藉老師來幫幫手，卻是非常昂貴啊！
3月 15, 2010
冷眼
小琦琦很喜歡看書，尤其是有圖文並茂的書，她會很用心地逐頁細看，然後依照有限的字庫（例如︰大、一、石、日、月.....等已學過的字），硬拼圖片去想像當中的意思，雖然十居其五會估錯，但也自得其樂。琦爸也懶得去介入更正，除了因為這樣「估書」似乎可以啟發創意之外，更重要的是讓小琦自己看書，便省得黏著琦爸要聽故事了。
相對地，小璇的看書方式卻大有不用，她會以「飛書」（一秒揭一頁）的方式把書本「完成」，一本30頁的故事書，不消半分鐘就會「看完」，當中更可能有十多秒是東張西望的，肯定心中無書，無論圖片如何精美，也無法讓她稍為停留觀看。在璇媽眼中，這樣看書當然沒有甚麼意義，但奇怪的是，小璇與家姐一樣十分喜歡去圖書館，每次也會拿十多本書來飛快「閱讀」，總會令旁人看得......目定口呆（「有看得這麼快麼？」），或怒目而視（「霸著這麼多書真可惡」），或搖頭嘆息（這個反應，當然是屬於琦爸的。）
愛閱讀固然是好事，但小琦前一陣子到健康院驗眼，竟發現有一百五十度散光，醫生建議要佩戴眼鏡！這對琦爸來說是一個打擊︰如何能接受只有四歲就以書呆子面貌示人的「四眼琦」呢！由於心中不大情願，故對配眼鏡這件事一直冷處理，逃避著「小眼鏡」的出現，就像是問題從未出現似的。
醫生要求小琦盡快配眼鏡，試戴一段日子，再回去查看進展。而隨著時間的流逝，覆診的日子亦漸漸接近，琦爸與璇媽一直拖拖拉拉，該如何對醫生交待呢？慢著！查看再驗眼的日子，琦爸與璇媽都要返工（好消息︰璇媽剛找到一分臨時工幫補家計），不能分身應約，不若把這個難題，交給「倉拿」姐姐（傭人）去面對，繼續逃避不知是否可行。
相對地，小璇的看書方式卻大有不用，她會以「飛書」（一秒揭一頁）的方式把書本「完成」，一本30頁的故事書，不消半分鐘就會「看完」，當中更可能有十多秒是東張西望的，肯定心中無書，無論圖片如何精美，也無法讓她稍為停留觀看。在璇媽眼中，這樣看書當然沒有甚麼意義，但奇怪的是，小璇與家姐一樣十分喜歡去圖書館，每次也會拿十多本書來飛快「閱讀」，總會令旁人看得......目定口呆（「有看得這麼快麼？」），或怒目而視（「霸著這麼多書真可惡」），或搖頭嘆息（這個反應，當然是屬於琦爸的。）
愛閱讀固然是好事，但小琦前一陣子到健康院驗眼，竟發現有一百五十度散光，醫生建議要佩戴眼鏡！這對琦爸來說是一個打擊︰如何能接受只有四歲就以書呆子面貌示人的「四眼琦」呢！由於心中不大情願，故對配眼鏡這件事一直冷處理，逃避著「小眼鏡」的出現，就像是問題從未出現似的。
醫生要求小琦盡快配眼鏡，試戴一段日子，再回去查看進展。而隨著時間的流逝，覆診的日子亦漸漸接近，琦爸與璇媽一直拖拖拉拉，該如何對醫生交待呢？慢著！查看再驗眼的日子，琦爸與璇媽都要返工（好消息︰璇媽剛找到一分臨時工幫補家計），不能分身應約，不若把這個難題，交給「倉拿」姐姐（傭人）去面對，繼續逃避不知是否可行。
3月 07, 2010
爭女
小琦學校的那支Macarena舞蹈要二度表演，這次的舞台是更大型的「大角嘴廟會」，屬本區年度盛事，當然也是學校造推廣的大好機會。
佔據了來回馬路的露天舞台，早已被大批街坊重重包圍，即使天色灰蒙蒙，還偶有雨粉，也無減群眾參與的熱情。琦爸努力擠進中間位置，高舉著借來的攝錄機，勉強避過前面的人頭及雨傘，手震震地等待小琦出場。
舞蹈是第二次表演，但小琦這趟甫出場便把民族服裝的帽給弄丟了，心情略受影響，全程也呶著嘴，舞步也跳亂了。雖然表演不算成功，但街坊也該不太介意吧。
回程時發生了的「搶女」事件，反而比較特別。話說璇祖母是廟會裡的義工，要幫忙派發平安米，沒能看到小琦的表演。琦爸在步行回學校期間，想抱小琦到米檔探一探璇祖母，也想給她炫耀一下那套民族服裝。誰知正要抱起琦琦的時候，卻遭到老師阻止。
「她一定要隨隊回校！」老師捉著小琦，強硬地說。
「我要帶她見一見麻麻！」琦爸同樣堅持，抱著小琦的手並沒有鬆開。
「你不能帶走她！」老師依然阻止。
「不能帶她走？」琦爸有點失笑：「她可是我的女兒啊。」
「我知道她是你的女兒，」老師有點無奈：「但我職責上要先帶她回校......」
「我只是抱她去打一個招呼罷了，」琦爸有點得勢不饒人：「我會追你們的，在大隊回到校門前會我會抱她回來。」
話說至此，老師也拿琦爸沒辦法，只能眼睜睜看琦琦被抱走，盡最後之力大喊：「你要與我回去寫報告啊！」琦爸與小琦已一溜煙的直奔「米檔」了。由於要趕時間，「民服」琦只能與忙碌璇祖母打了一個兩秒的照面，便被琦爸抱著飛快地奔跑回程。結果在「搶走小琦」位置的70米左右追回大隊及老師，與校門仍有一段距離。
「啊，原來你只是打個招呼，你早說啊！」教師在打圓場，而琦爸卻只能苦笑，無言以對，因為（一把年紀的）琦爸仍在喘氣當中。
佔據了來回馬路的露天舞台，早已被大批街坊重重包圍，即使天色灰蒙蒙，還偶有雨粉，也無減群眾參與的熱情。琦爸努力擠進中間位置，高舉著借來的攝錄機，勉強避過前面的人頭及雨傘，手震震地等待小琦出場。
舞蹈是第二次表演，但小琦這趟甫出場便把民族服裝的帽給弄丟了，心情略受影響，全程也呶著嘴，舞步也跳亂了。雖然表演不算成功，但街坊也該不太介意吧。
回程時發生了的「搶女」事件，反而比較特別。話說璇祖母是廟會裡的義工，要幫忙派發平安米，沒能看到小琦的表演。琦爸在步行回學校期間，想抱小琦到米檔探一探璇祖母，也想給她炫耀一下那套民族服裝。誰知正要抱起琦琦的時候，卻遭到老師阻止。
「她一定要隨隊回校！」老師捉著小琦，強硬地說。
「我要帶她見一見麻麻！」琦爸同樣堅持，抱著小琦的手並沒有鬆開。
「你不能帶走她！」老師依然阻止。
「不能帶她走？」琦爸有點失笑：「她可是我的女兒啊。」
「我知道她是你的女兒，」老師有點無奈：「但我職責上要先帶她回校......」
「我只是抱她去打一個招呼罷了，」琦爸有點得勢不饒人：「我會追你們的，在大隊回到校門前會我會抱她回來。」
話說至此，老師也拿琦爸沒辦法，只能眼睜睜看琦琦被抱走，盡最後之力大喊：「你要與我回去寫報告啊！」琦爸與小琦已一溜煙的直奔「米檔」了。由於要趕時間，「民服」琦只能與忙碌璇祖母打了一個兩秒的照面，便被琦爸抱著飛快地奔跑回程。結果在「搶走小琦」位置的70米左右追回大隊及老師，與校門仍有一段距離。
「啊，原來你只是打個招呼，你早說啊！」教師在打圓場，而琦爸卻只能苦笑，無言以對，因為（一把年紀的）琦爸仍在喘氣當中。
2月 21, 2010
丟錢
由於要「慳家」的關係，琦爸與璇媽特別喜歡到深水步一間「小眾」超市購買日用品，一般的貨品都比「百記」與「惠記」平10%以上，買米更是每包平十多元，足夠扣除汽油錢，故琦璇一家每隔數星期便會駕車到該處「掃貨」一次，貪小便宜的感覺令人產生「師奶式」的喜悅。（可惜有一次，於購物期間被抄牌了，三百多四百元的罰款，相信買五年日用品也未必可以補償回來。自此以後，琦爸會堅持留守車廂，購物的快感與托米的辛勞都交給琦、璇、姐姐與璇媽了！）
這天，一家又到超市購物，見璇婆婆吃慣的米在做特價，便順度替其買一包，並由琦琦與琦爸親自送貨。璇婆婆收米事小，見外孫女如此乖巧，才是會心的欣慰。
璇婆婆著琦爸幫手把米袋剪開，把米倒進米缸內，這當然是舉手之勞，琦琦亦樂於幫手，好像「玩沙沙」般把米粒撥來撥去，頗感新奇。其間，璇媽來電，琦爸讓小琦接聽。
琦琦︰「喂，媽咪？」
璇媽︰「琦琦，你在做甚麼呀？」
琦琦︰「我與爸爸正在替婆婆『倒米』啊！」
「不是『倒米』啊！」琦爸沒半秒考慮，便立刻揚聲要糾正小琦的說話，但要如何解釋，卻一時間未有想到。
「哈哈！倒米啊！」璇婆婆聽到這句童話，更是開懷，令琦爸更不好意思義正辭嚴地告訴小琦「倒米」即「丟錢」的意思。
「不是倒米，是把米倒出來！」琦爸只能強詞。
「這即是倒米啦！」小琦還要再補一句，令琦爸只能顧左右而言他，打個哈哈，圓場算了。
這天，一家又到超市購物，見璇婆婆吃慣的米在做特價，便順度替其買一包，並由琦琦與琦爸親自送貨。璇婆婆收米事小，見外孫女如此乖巧，才是會心的欣慰。
璇婆婆著琦爸幫手把米袋剪開，把米倒進米缸內，這當然是舉手之勞，琦琦亦樂於幫手，好像「玩沙沙」般把米粒撥來撥去，頗感新奇。其間，璇媽來電，琦爸讓小琦接聽。
琦琦︰「喂，媽咪？」
璇媽︰「琦琦，你在做甚麼呀？」
琦琦︰「我與爸爸正在替婆婆『倒米』啊！」
「不是『倒米』啊！」琦爸沒半秒考慮，便立刻揚聲要糾正小琦的說話，但要如何解釋，卻一時間未有想到。
「哈哈！倒米啊！」璇婆婆聽到這句童話，更是開懷，令琦爸更不好意思義正辭嚴地告訴小琦「倒米」即「丟錢」的意思。
「不是倒米，是把米倒出來！」琦爸只能強詞。
「這即是倒米啦！」小琦還要再補一句，令琦爸只能顧左右而言他，打個哈哈，圓場算了。
2月 06, 2010
做雞
在農曆新年溫暖的氛圍裡，於狹小的 "stone" 車廂中，璇婆婆問琦琦：「你知不知道來年是甚麼年？」
「今年是牛年」琦琦似乎有所準備，侃侃回答：「明年是老虎年！」
「好叻喎！」璇婆婆有點驚訝：「為何你會知道得如此清楚？」
「是老師教我的！」小琦朗聲回答，卻忘記了其實是璇媽以「虎趕牛」這生動的情境來讓她掌握生肖這概念的。也罷，讓榮耀盡歸老師也沒有甚麼大不了，故坐在旁邊的璇媽也沒有吭聲。
談起生肖，便提到璇璇是豬年出生的。琦爸搭腔問道：「璇璇，你是懶豬還是勤力豬？」
兩歲的小璇對這「深奧」的問題當然沒有太大反應，於是由小琦搶答：「妹妹是懶豬，我是勤力豬！」
璇媽立即更正：「你不是豬年出生的，你是雞仔啊！」
「妹妹做豬，我做雞......」小琦喃喃地吸收著，令正在駕車的琦爸嚇了一跳。
「不是『做雞』，只是雞年出生而已！」琦爸緊張地打斷小琦的話，卻又不知該如何解釋，只能重申立場，強硬糾正，別無他法。
「今年是牛年」琦琦似乎有所準備，侃侃回答：「明年是老虎年！」
「好叻喎！」璇婆婆有點驚訝：「為何你會知道得如此清楚？」
「是老師教我的！」小琦朗聲回答，卻忘記了其實是璇媽以「虎趕牛」這生動的情境來讓她掌握生肖這概念的。也罷，讓榮耀盡歸老師也沒有甚麼大不了，故坐在旁邊的璇媽也沒有吭聲。
談起生肖，便提到璇璇是豬年出生的。琦爸搭腔問道：「璇璇，你是懶豬還是勤力豬？」
兩歲的小璇對這「深奧」的問題當然沒有太大反應，於是由小琦搶答：「妹妹是懶豬，我是勤力豬！」
璇媽立即更正：「你不是豬年出生的，你是雞仔啊！」
「妹妹做豬，我做雞......」小琦喃喃地吸收著，令正在駕車的琦爸嚇了一跳。
「不是『做雞』，只是雞年出生而已！」琦爸緊張地打斷小琦的話，卻又不知該如何解釋，只能重申立場，強硬糾正，別無他法。
1月 18, 2010
Easy依示
今天，琦爸放工回家，一進門口，琦琦便立即跑來迎接，並拿著功課簿，自豪地說：「爸爸，我做完功課啦！」這當然是一個好消息，至少琦爸不需再拍檯催促她完成習作了。
接過那簿及工作紙一看，原來是寫了一版中文字：「毛」，以及兩遍英文A至Z，尚算寫得工整，琦爸也就收貨了。「做完功課咁叻，不如爸爸帶你與妹妹一起去逛公司好嗎？」
「行街不太好！」琦琦立即反建議：「不如去踏單車更好啦！」
「踏單車！踏單車！」璇璇和議著，近來她總是充當著慢打鑼的角色。
「太累了吧！」琦爸心想，要環繞附近的天橋踏到遠處的商場再回程的話，少說也要三四十分鐘吧！琦爸心裡縱有點不願，但見小琦如此乖巧，小璇的眼神亦充滿了期盼，也只好屈服，趁晚飯還未準備好，便立即提車出發。
小璇璇仍未懂得踏單車，所以每次 Taking Turn 的時候，她都只是坐在單車上控制方向，由家姐負責推她前進，非常合拍。
以往，琦琦踏單車下斜路時，由於速度太快控制不了，很容易會翻車，所以每次琦爸也會拉著她的車讓她慢慢滑下。這次，琦爸教她要用力踩著腳踏，避免單車太快加速，小琦幾乎立即便掌握技巧，用超慢的速度下斜路。
「看！爸爸！」琦琦高聲告訴琦爸：「我有依著你指示做的！」
「依指示？」琦爸有點訝異小琦會說出這個字眼，難度在幼稚園裡，老師經常提醒琦琦要「守規則」、「依指示」，好讓「自由自在」的小琦同學能安定下來？
接過那簿及工作紙一看，原來是寫了一版中文字：「毛」，以及兩遍英文A至Z，尚算寫得工整，琦爸也就收貨了。「做完功課咁叻，不如爸爸帶你與妹妹一起去逛公司好嗎？」
「行街不太好！」琦琦立即反建議：「不如去踏單車更好啦！」
「踏單車！踏單車！」璇璇和議著，近來她總是充當著慢打鑼的角色。
「太累了吧！」琦爸心想，要環繞附近的天橋踏到遠處的商場再回程的話，少說也要三四十分鐘吧！琦爸心裡縱有點不願，但見小琦如此乖巧，小璇的眼神亦充滿了期盼，也只好屈服，趁晚飯還未準備好，便立即提車出發。
小璇璇仍未懂得踏單車，所以每次 Taking Turn 的時候，她都只是坐在單車上控制方向，由家姐負責推她前進，非常合拍。
以往，琦琦踏單車下斜路時，由於速度太快控制不了，很容易會翻車，所以每次琦爸也會拉著她的車讓她慢慢滑下。這次，琦爸教她要用力踩著腳踏，避免單車太快加速，小琦幾乎立即便掌握技巧，用超慢的速度下斜路。
「看！爸爸！」琦琦高聲告訴琦爸：「我有依著你指示做的！」
「依指示？」琦爸有點訝異小琦會說出這個字眼，難度在幼稚園裡，老師經常提醒琦琦要「守規則」、「依指示」，好讓「自由自在」的小琦同學能安定下來？
1月 10, 2010
唐詩家族
琦琦近來最常唸在口的唐詩是《新嫁娘》（王建），其全文為：
「三日入廚下，洗手作羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗。」
小璇耳濡目染，特別留意到詩中的「洗手」二字，是她能明白的生活詞匯，便模仿著家姐的動作，含糊地說：「洗手作『爭庄』」，然後嫣然一笑，像一個不知是否答錯問題的學生，在等待著老師的判定似的。
璇媽看見她會跟著唸詩，便把她的讀音糾正一下，也試試教她唸另外那三句，秘密練兵，要她能完整地背好一首詩。不消兩三天的功夫，璇媽推小璇推到琦爸面前表唸詩。只見璇璇一本正經地站好，待璇媽略作提醒︰「三日！」，小璇便跟著含糊地說出第一句︰「生日日泉閒.....」，如是者把整首詩唸出來，令琦爸非常驚喜，估不到小女兒學的第一首詩，竟不是「床前明月光」！
再過幾天，璇璇便又跟著家姐學另一首詩︰《楓橋夜泊》（張繼）︰「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船」，也是三兩天的功夫，便記入腦了。只需璇媽提首兩個字（「月落」），小璇便可以唸一句，雖然仍是口齒不清，但總算能聽得出一個大概。琦祖父聽過小璇表演後，有點讚嘆︰「小朋友的吸收力真強，即使不明所以，也輕易地把東西記入腦！」琦爸自然更有感而發︰「唉，我即使明其所以，也很困難把詩詞記住......」本想自嘆年紀老了，學習能力大不如前，但在琦祖父面前，如何能賣老呢？
「大女的唐詩由我來教。」琦爸對璇媽說︰「而細女就交給你教了！」一句把責任推向璇媽，她竟然也欣然接受。當然啦，小璇真正的唐詩教練，其實是家姐琦，知識就像流水般一段傳給另一段，璇媽大概不用太過操心吧。
「三日入廚下，洗手作羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗。」
小璇耳濡目染，特別留意到詩中的「洗手」二字，是她能明白的生活詞匯，便模仿著家姐的動作，含糊地說：「洗手作『爭庄』」，然後嫣然一笑，像一個不知是否答錯問題的學生，在等待著老師的判定似的。
璇媽看見她會跟著唸詩，便把她的讀音糾正一下，也試試教她唸另外那三句，秘密練兵，要她能完整地背好一首詩。不消兩三天的功夫，璇媽推小璇推到琦爸面前表唸詩。只見璇璇一本正經地站好，待璇媽略作提醒︰「三日！」，小璇便跟著含糊地說出第一句︰「生日日泉閒.....」，如是者把整首詩唸出來，令琦爸非常驚喜，估不到小女兒學的第一首詩，竟不是「床前明月光」！
再過幾天，璇璇便又跟著家姐學另一首詩︰《楓橋夜泊》（張繼）︰「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船」，也是三兩天的功夫，便記入腦了。只需璇媽提首兩個字（「月落」），小璇便可以唸一句，雖然仍是口齒不清，但總算能聽得出一個大概。琦祖父聽過小璇表演後，有點讚嘆︰「小朋友的吸收力真強，即使不明所以，也輕易地把東西記入腦！」琦爸自然更有感而發︰「唉，我即使明其所以，也很困難把詩詞記住......」本想自嘆年紀老了，學習能力大不如前，但在琦祖父面前，如何能賣老呢？
「大女的唐詩由我來教。」琦爸對璇媽說︰「而細女就交給你教了！」一句把責任推向璇媽，她竟然也欣然接受。當然啦，小璇真正的唐詩教練，其實是家姐琦，知識就像流水般一段傳給另一段，璇媽大概不用太過操心吧。
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琦琦家姐歲數︰
璇璇妹妹歲數︰
