更高級

記得當日家姐琦學懂行不久，便很喜歡上落樓梯，樂此不疲也上上落落，像要努力練習似的。而小璇在這方面並不如家姐般「熱情」，但卻不代表她不夠實力。

昨天琦爸帶小琦與小璇回家，當中要上一段樓梯，小琦一如以往想拖著妹妹拾級而上，卻遭到妹妹耍手，一邊搖頭一邊不斷把琦琦友善的手推開，並以急速語調嚷著︰「不用幫，不用拖，我自己得！」（在那一刻，琦爸才忽然明白到「幫拖」一詞的具體意思，小璇的用詞實在很精準！）

琦爸雖然對小璇的能力有點懷疑，但也著小琦放開她，讓她一展實力，而琦爸則張開雙臂在她身後守護著。只見小璇拾級而上，雖然有點吃力，有一兩級也失了點平衡，但很快又可以站穩再上，基本上己把步法掌握好。

有時，琦爸會為小朋友的自學能力感到有點訝異，就以上樓梯為例，要教一個人踏腳、轉重心、發力，提腳，其實絕不簡單。但差不多所有小朋友在沒有被指導的情況下，都可以憑模仿與嘗試，飛快地學懂上下樓梯，這種學習能力不是很厲害麼？又例如用吸管喝水，要用口吸氣，減低管內氣壓，把水吸上，再用鼻換氣，真的要教的話也相當複雜，但小朋友們都是自自然然地掌握了用「飲筒」的方法，鮮見遇到困難。

進一步來說，「學習」似乎是人類預設了(Build-in)的能力，而「學會學習」這教育界流行的口號，似乎就變得相當無聊了！（忽然變成了久違的OCWeekly......）

回說上樓梯事件，小璇今天與家人去逛商場，在入口處遇到一級若膝蓋高度的樓梯。這次，璇璇立即伸手求援，但琦爸偏偏甩開她的小手，並走到老遠，鼓勵她用以自己的能力解難。小璇雖然不住搖頭扮哭，但琦爸無動於衷，令她只好反諸求己。

只見小璇站到「高級」前，彎下身，雙手按在級面，然後提膝爬上樓梯，以四體投地的趴地方式成功「上壘」。

「哎呀！把手腳都弄污了！」璇媽一邊用紙巾替小璇清潔，一邊埋怨著袖手旁觀的琦爸。

「學習是需要付出代價啊。」琦爸表面冷冰地回應，心裡卻為小璇的靈活身手與頭腦暗暗喝采。