學琴之戰第n回

琦琦與璇璇的學琴動越來越低，即使是一星期練一次琴，也像拉牛上樹般要三催四請、半迫半哄，非常吃力。即使終於坐到琴前，兩姊妹也常會對著五線譜發呆，不懂得如何彈。琦爸與璇媽都不知如何能協助她，只好泛泛地鼓勵一下，作用大不。終於，琦爸的耐性到了極限，向她們給出了最後通碟︰要選擇是否繼續學琴。若決定不學的話，就停止上課，並把琴送給別人，當沒有學過一般，一了百了。若繼續學的話，則要付出多一點心機去練習，方有所成。

璇璇妹妹首先表示想繼續學，並主動配合每星期的練琴，態度比較正面。當然，有時琦爸也會聽到她在「作曲」，喜歡玩琴多於下苦功練習，也罷，興趣讓她慢慢培養。

琦琦家姐卻是非常猶豫，她有很大的興趣學二胡，卻對學琴感到力有不逮。在學校的二胡班裡，老師給了她A+的評分，加上璇祖父母也是二胡中人，讓小琦的學習動機異當強烈；相反在學琴方面，由於在放學後的時間到琴行學習，她總是在打瞌睡中辛苦經營，學得不好似乎是理所當然的。

"Practice makes perfect"這道理，琦爸在不同場合跟小琦說過也有五六遍了，她自然感覺到琦爸想她繼續學習，故在（又）一次「攤牌」詳談後，琦琦下了一點決心︰「好！讓我再多學一段時間，我用點心機嘗試吧！」

為了解決體力不支的問題，小琦在新一年的學琴時間將改為星期六下午，讓她不用在同一天裡，既要學琴，又要應付功課、默書及測驗等事情。新一輪的拉扯之戰暫時落幕，且看下一回「不再學琴」之訴求，何時又會再度昇起。