首發校服日

琦琦今天首次穿起小學的校服，到學校參與評估。長長的裙子垂到她的小腿中段，琦祖父覺得有點古怪：「買這麼長的裙子，預備穿到三年級麼？」雖然琦爸覺得問題不大，但也在事後把裙子交了給擅於操作衣車的璇祖母給改短了。

琦爸與璇媽拖著小琦上學，試走一條較短的路線，大概十二分鐘才回到學校。其間小琦不住地抱怨「很熱」和「很曬」等等，非常「港孩」（吃不了苦）。璇媽只好讓她接受現實，告訴她之後每天返學也是如此，非得要習慣不可。

回到偌大的校舍，琦琦進入課室考試，而琦爸與璇媽則到禮堂聽講座及見班主任，一切行禮如儀，反正都是傳統學校的中英數事宜，預告著默書與測驗將會於開學後一一開展，辛苦小琦了。

完結時，璇媽帶著一叠資料（手冊及10頁回條）回家，相信要費一點時間與功夫去填寫。在回程途中經過一個公園，一片綠樹林蔭，景致相當不錯，但小琦已沒有興趣去欣賞，彷彿很累很沒心機的樣子。

「評估怎麼了？懂得做嗎？」璇媽關心著小琦。
「中文懂得一點，」琦琦答道：「但普通話完全不懂。」
「一點都不懂這麼可憐？」璇媽有點訝異：「舅母送給你那部普通話機（一部外貌酷似手提電腦的兒童自學裝置）看來可以大派用場了。」
「是嗎？」琦琦沒精打采地回應，一代豬秀學生丙，似乎受到了一點打擊。
「很累嗎？」琦爸嘗試轉變話題，也不敢再問她英文考得如何：「不如回家稍睡片刻可好？」
「我不睡！」琦琦打起一點精神：「我正在練習不睡午覺。」因為九月開始要返全日制了。
「好有鬥志啊！」琦爸答道：「上了小學，要更加努力呀！」
「唔。」琦琦沒有再說甚麼，默默地一步一步在歸途中。

游蹤

琦琦的三式游泳已大至上掌握，教練璇祖母本身不懂得游蝶泳，故遲些日子可能會找一位真正的游泳教練來教琦琦，讓她學齊四式，璇祖母才覺得完美。

暑假期間，琦、璇兩姊妹隔天便跟璇祖母習泳，琦琦時而自由暢泳（聽說其背泳的速度已超越了璇祖母），時而充當教練家姐，集中訓練小璇。根據璇祖母的報告，璇璇的學習比較反覆，明明掌握了的動作，下次可能又忘了，要重新再教，頗不穩定。然而，小璇的學習風格一向獨特，無論是當年學走路或學說話，前半部都是採取「不鳴則已」的策略，過程中給予很少的正面回應，卻在你教到氣餒的時候，才突然表現出實力，讓你知道她忽然學懂了。在這學習模式下，小璇已能自如地背泳了，而捷泳及蛙泳在姿勢方面仍有待改進。璇祖母教捷泳教得沒有進展時，便會轉教蛙泳，保持著小璇的興趣，以螺旋方式作雙線教學，等待她忽然「驚人」的一刻。

奇怪的是，當璇媽帶小璇去游泳時，她仍堅持要使用水泡！即使璇媽把她掉進水裡，她也會掙扎、呼叫及喝水，然後緊抓著璇媽不放，完全是一副不熟水性的模樣。要迫使璇璇使出真功夫，看來不是那麼容易。