Taking Turns

小璇很喜歡模仿別人，當她見到琦爸行路時把手放到背後，她便會甩開本來拖著家姐的手，依樣葫蘆地把小手也放到後面。有時，她甚至會手指指要琦家姐也跟著做，加上璇媽的配合，一家四口像小鴨般在走廊踱步，這畫面該相當有趣。

另外，兩姐妹在家裡最愛玩「煮飯仔」，有時會為了搶奪一個玩具「湯勺」而小鬧大哭。當要大人介入的時候，琦琦常會以"Taking Turns"（輪流玩）作為理由，指出妹妹已玩了很久，她也想玩一會；而小璇當然只會邊指著玩具邊哭，要「追討」回心儀的東西。在大部份情況下，小璇都不會妥協，不願意玩另一些玩具來平息事件，所以小琦會多玩一會，才交回給小妹，完成她口中的 "Taking Turns"動作（但玩具一到妹妹手，便很難再交出了）。

「煮飯仔」這玩意，除了「煮」的部份，更重的是食的部份，所以常常會見到兩姊妹拿著玩具碗與湯匙，把食物（空氣）一口口放進嘴裡。小琦當然知道是「假食」，放到嘴般做做樣而已，但小璇卻很認真地把每口空氣都放進口中......玩具餐具當然沒有消毒，所以小璇璇每天都在身體力行，進行「細菌當補品」實驗。

搗亂四仔

小琦最近經常玩一個「蓋被」遊戲︰先把洋娃娃或毛公仔平躺於地上，然後放一本大書蓋著其頸部以後的位置，然後著琦爸︰「殊！安靜，它正在睡覺！」

有一晚，琦琦如常地設置「睡覺公仔」。大概是害怕公仔會孤獨，她在旁邊平放多個公仔，然後蓋多一本書，讓它們在地上「孖舖」同睡。

「這個是爸爸媽媽吧！」琦爸多口問小琦︰「那麼，家姐在哪裡？妹妹呢？」不久後，兩個公仔旁邊便多了兩個小公仔，以及用兩本小書來「蓋被」，一家公仔齊整地「睡覺」。

翌日早上，琦爸看見「全家人」仍完封不動地躺於地上，不知為何，心裡浮起一絲恐怖的感覺。便趁著小琦未起床，把那個「安樂窩」搗散，讓公仔們不再以一家人的姿態出現，心中才感到較踏實地出門上班去。（小琦琦起床後看到這情況，恐怕會一邊在嘀咕嘀咕，一面把它們還原吧！）

不折、不舅

璇璇一向都很「酷」，不太愛講話，璇祖母愛常說她是一個「思想型」的小孩，經常保持沉默，講話要看心情。不表態，卻愛四處手指指，所以琦祖父最愛抱著小璇，問她︰「花花在哪裡呀？叮噹呢？魚魚呢？爺爺呢？」小璇總能一一地指出相對應的方向。「好叻喎！」琦爸看在眼裡，有點刁難地問︰「哪麼，璇璇呢？」每當被問到自已，小璇總會靦腆地一笑，然後以小手指指著鼻子，開始有一點自我的意識。

然而，一向「愛思想」的小璇在這幾天開始願意跟著大人說話，琦爸說︰「講爸爸啦」，她會輕聲地跟著講，雖然發音略為高音（可能是模仿自傭人倉拿姐姐），但也有七八成準確。如是者，「媽媽」、「爺爺」、「嫲嫲」、「婆婆」等都可以順利地跟著講，但「家姐」仍會被說成「家家」，對疊字的發音比較有信心。而「姨媽」則會被說成「唔媽」，但很快就修正了，並嘗試分開兩個字來讀︰「姨...（1秒停頓）...媽」，也算成功。

而比較難發音的「舅」字總令小璇有點迷惘，所以當璇媽著小璇︰「叫舅父啦」，她會閉口不語，與當日琦琦採取的折衷策略（以講「虎虎」取代「舅父」）大有不同。在講說話方面，小璇堅持「不打沒把握的仗」，不發沒把握的音。